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多数人侵权及其侵权形态 多数人侵权行为是由数个行为人实施行为，对同一损害后果承担责任的侵权行为，其行为主体为二人或者二人以上，数人对同一损害后果承担侵权责任，数人承担侵权责任的方式即数个责任主体与被侵权人一方的请求权之间的联系具有多样性。 张新宝：《侵权责任法》第2版，中国人民大学出版社2010年版，第44页我国《侵权责任法》第8条至第12条明确规定了包括共同侵权行为 在内的数人侵权规则，其中侵权责任法第8条规定了共同加害行为，第9条规定了教唆、帮助行为，第10条规定了共同危险行为，第11条规定的是为以累积因 果关系表现的无意思联络的数人侵权，第12条规定的是以部分因果关系表现的无意思联络的数人侵权。 王利明： 张新宝：《侵权责任法》第2版，中国人民大学出版社2010年版，第44页 王利明：《论共同危险行为中的加害人不明》，政治与法律，2010年第4期 程啸：我国《侵权责任法》中多数人侵权责任的规范目的与体系之建构，私法研究，第九卷 共同加害行为 我国《侵权责任法》第8条规定了共同加害行为：“二人以上共同实施 HYPERLINK / 侵权行为，造成他人损害的，应当承担连带责任 。”目前理论界对共同加害行为的认定标准历来有争议，主要有主观说、客观说与折衷说。（1）共同过错说认为，共同侵权行为的本质特征在于数个行为人对损害结果具有共同故意或者共同过失，因而共同加害人应当共同承担责任。我国民法学者王利明也认为共同侵权行为本质特征在于数个行为人对损害结果具有共同过错，既包括共同故意，也包括共同过失 王利明：《民法·侵权行为法 》，中国人民大学出版社，1993年版，第 354页。（2）客观说否认共同侵权的构成需要加害人的意思联络，正如民法学家王泽鉴先生所言：共同侵权行为之成立，以加害人间有共同行为为已足，于此行为以外，有无共同之认识在所不问。在客观上造成同一事实，应构成共同侵权行为，应负连带责任。 王泽鉴《民法学与判例研究 》，中国政法大学出版社， 1998年1月第 1版，第 309页（3）折中说认为，判断数个加害人的侵害行为是否构成共同侵权行为，应从主观和客观两个方面来分析。从主观方面而言： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①各加害人均有过错，或为故意或为过失； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②内容应当是相同或相似的。从客观方面而言： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①各加害人的行为具有关联性，构成一个统一的、不可分割的行为整体； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② 王利明：《民法·侵权行为法 》，中国人民大学出版社，1993年版，第 354页 王泽鉴《民法学与判例研究 》，中国政法大学出版社， 1998年1月第 1版，第 309页 程啸：我国《侵权责任法》中多数人侵权责任的规范目的与体系之建构，私法研究，第九卷 李新：数人侵权形态划分及其责任承担标准的法律探析，法学杂志，2010年第1期 综上，共同加害行为侵权的构成要件包括如下几个方面：（1）主体的多元性，即有两人或两人以上的加害人存在，可以是自然人也可以是法人；（2）主观上具有共同的过错，包括共同的故意或者共同的过失；（3）共同加害行为既可能共同的作为，也可能是共同的不作为，但数人的行为必须是相互联系的共同致同一受害人损害；（4）连带责任的法定性，是指所有共同侵权行为人必须对损害后果依法承担连带责任，并且不能通过证明自己无过错而免责。此要件也是一般共同侵权行为区别于其他数人侵权行为的重要标志。其他承担连带责任的数人侵权行为人可以通过举证证明自己无过错而免责。 二、教唆、帮助行为 我国《侵权责任法》第9条规定了共同加害行为：“教唆、帮助他人实施 HYPERLINK / 侵权行为的，应当与行为人承担连带责任。教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施 HYPERLINK / 侵权行为的，应当承担 HYPERLINK / 侵权责任；该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护责任的，应当承担相应的责任。” 教唆,是指以劝说、利诱、授意、怂恿或其他方法故意唆使他人实施侵权行为,将自己的侵权意图灌输给本来没有侵权意图或者虽有侵权意图但仍处于犹豫 不决状态的人,使其决意实施自己所唆使的侵权行为。虽然，教唆他人实施侵权行为的人本身并未直接从事侵权行为,原则上无需承担侵权责任,但是其行为与损害结果之间因被教唆人的侵权行为而关联，因此,在侵权法中通常将教唆人与直接从事侵权行为的人视为共同侵权行为人。 帮助行为指的是在侵权行为实施前或者侵权行为进行中,为侵权行为人实施侵权行为提供供应工具、指示目标等物质帮助或者以言辞激励的方式提供精神帮助。与教唆行为相同,帮助行为针对的对象也是侵权