2016年上学期华师大附属一中生物小测卷精编.doc

绝密★启用前 2016年上学期华师大附属一中生物小测试题卷 高一（理科） 时间：90分钟 满分：100分 （考试范围：人教版生物必修二第1章—第2章第1节 编者:董方奎 审题人:高少军） 一、选择题（本题共小题，每小题分，每小题分共60分。每小题只有一个正确选项。） 1、下面对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是（ ） A．表现型相同，基因型不一定相同 B．.基因型相同，表现型一定相同 C．在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同 某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯 种（BB），最合理的方法是（ ） A．让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变 B．让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配 C．让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配 D．从该黑色公猪的表现型即可分辨 3、假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（ ） A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 4、下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（ ） ①鉴别一株小麦是否为纯合子 ②不断提高水稻品种的纯合度 ③鉴别一对相对性状的显隐性关系 ④鉴别一只白兔是否为纯合子． A．杂交、测交、自交、测交 B．测交、自交、自交、杂交 C．杂交、测交、自交、杂交 D．自交、自交、杂交、测交 5、“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法。孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是 （ ） A、孟德尔的杂交实验，F1的表现型否定了融合遗传，证实了基因的分离定律 B、孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有：生物的性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子在体细胞中是成对存在的，形成配子时成对的遗传因子分离 C、孟德尔发现的遗传规律同样适用于对细菌等原核生物的研究 D、孟德尔将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析，合理地解释了分离和自由组合现象 6、兔的长毛对短毛是显性，某杂合的卵巢中，所有成熟的初级卵母细胞共有20个控制毛长度的基因，则经减数分裂后，最多能形成X个含控制短毛基因的卵细胞；这些基因由Y种核苷酸组成，杂合基因的分离发生在Z期。下列有关X、Y、Z的说法,正确的是（ ） A．10、4、减数第二次分裂后期 B．10、5、减数第一次分裂后期 C．5、4、减数第一次分裂后期 D．5、5、减数第二次分裂后期 7、一个基因型为AaXｂY精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXｂ的精子，则另三个精子的基因型分别是： A．aXｂ Y Y B．Xｂ aY Y C．aXｂ aY Y D．AAaXｂ Y Y 8、下列关于四分体的叙述，正确的是（ ） ①每个四分体包含一对同源染色体的４条染色单体 ②四分体就是四条染色单体 ③复制后的同源染色体都能形成四分体 ④只有减数第一次分裂时期形成四分体 ⑤四分体时期可发生交叉互换现象 ⑥四分体时期的下一个时期是联会 ⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体 A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦ 9、据基因的自由组合定律（完全显性）,下列杂交组合的后代会出现3∶3∶1∶1的亲本组合的是（ ）。 A．EeFf×EeFf B．EeFf×eeFf C．Eeff×eeFf D．EeFf×EeFF 10、D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,下列叙述符合因果关系的是（ ）。 A．DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16 B．基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交,后代只有一种性状 C．基因型为DdTt的个体,如果产生有tt的配子类型,则可能发生了染色体数 目变异 D．后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶