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教师汇报发言:班级管理几点体会
教师汇报发言:班级管理几点体会
今天,特别感谢大家给我这次发言的机会。下面,我汇报的题目是《班级管理几点体会》,全文1736个字。希望大家批评指正。
第一方面:充分了解、欣赏、关心每个学生是班级管理的前提
一个学生到学校来读书,刚好你是他的班主任,这是一种缘份,把他教育引导好是我们的责任。要尽好这份责任,就得重视他这个人,了解他的生活圈子。你珍爱、关心他,他在骨子里就深深地服你管教了,潜意识中就视你为父母啦。这样的学生组成的班级,管理起来碰到的难度就会小很多,工作开展起来也会更顺。所以说班级管理的前提是:充分了解、欣赏、关心每个学生。
第二方面:管理班级要一个理念
我觉得班主任对班级最大的作用就是:引导班级”凝(ning)聚(ju)一心、形成正气、确立目标、按目标行动”。在思考、实践这个问题时,我发现在心中有一个管班的理念是比较有效的。比方说,在这学期初,我总结出管现在所带班的12字理念是:”团结第一,心系六班,博学多才。”自已要看什么书,要做什么,如何做时我会常常想这12字理念。在教育学生思想、引导他们发展进步时,我也总时从这12个字涉及的方面来想、来落实。这样做起事来的时候感觉到心里面很有理论支持,行动上也更加有动力。从实际效果来看,学生有了共同的目标,班级变得更加团结,爱与别班争第一,学生更会用自已的心和才能为班级做事。可以得出这样一个结论:只要班主任有一个明确的、合理的管班理念,班级就会产生一个信念,这个信念是由班级特点与班主任性格融合而成的,是班级的灵魂,每个班都是不一样的。一个班级有了这个信念就会以班长、班主任为核心,人心凝聚,有正气,有目标,有动力,有生机,战斗力强,取得的成绩就会多。
第三方面:关于班级规定问题
1、刚接手一个班级时,要在一些方面作出基本的规定,并且按规定执行。
2、班主任强制的规定。涉及学生安全,最基本的要求:课堂绝对服从老师;打架、威胁、赌博;考试作弊;请假;课堂玩高科技产品。
3、其它方面建立的规定。是指班级需要的规定,由班委会及部分学生代表组成提案小组,对需要建立的规定议出提案,再在班级大会上讨论,征求意见,经过提案小组修改,最后全班同学表决通过形成规定。
4、对违反规定者,查实按规定坚定地、严格地执行。
这样做的原因是:因为有了规定、标准,学生明白如何去要求自己。大部分学生都会做好。对没做好的学生,我们按规定办,他们心里服气,觉得理所当然,不会认为我们专门针对他。如此一来,常违反规定的人在班级就没有市场,也会被班级同学瞧不起,时间久了,班级也就有了正常的秩序。
第三方面:几点做法
1、重视学校各部门组织的每次活动:认真组织学生参加活动,每次都要争第一。举一个例子:前不久,在学校团委会、文学社组织的”校园十佳写手”现场比赛中,我班有6人获得”校园十佳写手”殊荣。应该说,这是重视学校组织活动的结果。另外,每次活动后都要及时总结反思,对表现突出的要公开表扬,对没做好的要批评引导。表扬用在明处,利于班级形成正气;批评用在私下,既给面子又达到教育的目的。两者结合,长期坚持,效果好。
2、在活动中要培养核心班干部的组织、煽动能力,达到如果大家是炸药,那么他们就是火星的效果。培养班级集体荣誉感及学生个体才能,达到为班光荣,负班可耻的效果。
3、多用家访这一招:平时常到学生家中家访,虽说很花时间,但是效果好,很受家长及社会的认同,也是有效宣传学校的好招。
4、全班学习晋江经济报及组织专题读书活动:涉及泉州、特别是磁灶建设、青少年为人处事、价值观及守法安全等方面的内容,引导学生紧跟时代、与日俱进、热爱学校、讲文明、守法纪、有目标、好读书。
5、我觉得学生如果发现你有早自习、晚自习之前去察看,晚自习最后一节课及放假前的最后一节课去看看的爱好,那么他们在很多方面可能会对自己要求更高,这有助于班主任对班级情况的了解,同时能有效地减少了学生迟到、早退等问题。
总之,我班级管理几点体会是:充分了解、欣赏、关心每名学生;根据班级理念引导班级凝聚一心、形成正气、确立目标、按目标行动以及建立规定、严格按照规定处理学生的问题;在集体活动中大力培养核心班干部的组织、煽动能力、班级的集体荣誉感和学生的个体才能;用家访、读报、读书活动来充实学生的学习生活。
谢谢大家,我的发言完了!
涂友利
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