xxx学校2015-2016学年度12月同步练习精编.doc

xxx学校2015-2016学年度12月同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题（本题共45道小题，每小题0分，共0分） 1. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　） A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸 C．T2噬菌体的遗传物质不含S元素 D．玉米的遗传物质全部分布在染色体上 答案及解析： 1.C 考点：噬菌体侵染细菌实验；核酸的种类及主要存在的部位；艾滋病的流行和预防． 分析：具细胞结构的生物，遗传物质是DNA；玉米是真核生物，遗传物质主要载体是染色体；T2噬菌体的遗传物质是DNA，元素是C、H、O、N、P；HIV属于逆转录病毒，遗传物质是RNA，基本组成单位是核糖核苷酸． 解答：解：A、豌豆属于真核细胞，遗传物质是DNA，A错误； B、HIV的遗传物质是RNA，水解产生4种核糖核苷酸，B错误； C、T2噬菌体的遗传物质DNA，元素组成C、H、O、N、P，不含有硫元素，C正确； D、玉米的遗传物质DNA，主要分布在染色体上，其次是叶绿体和线粒体，D错误． 故选：C． 点评：本题考查遗传物质的分布、存在场所、基本单位，相对简单，属识记内容，注意具细胞结构的生物遗传物质是DNA，真核细胞主要以染色体形式存在，病毒的遗传物质是DNA或RNA． 2. 噬菌体侵染细菌实验证实了DNA是遗传物质。实验成功是噬菌体 A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.只DNA进入大肠杆菌细胞中 C.DNA可用15N同位素标记 D.蛋白质可用32P同位素标记 答案及解析： 2. 【命题立意】3. 在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是 A.注射R型菌后，小鼠不死亡 B.注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌 C.注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌 D.注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌 答案及解析： 3.C 【考点】本题考查。肺炎双球菌分S型和R型两种，S型细菌有毒，会使小鼠患败血症而死亡；而R型细菌无毒，即使给小鼠注射R型菌，小鼠也能正常生活。因此对实验鼠注射R型细菌后，老鼠不死亡，A项正确。而注射S型细菌则会导致老鼠死亡，也会从死亡的小鼠体内分离出活的S型细菌，所以B项也正确。而注射R型细菌及热处理的S型细菌，S型细菌体内的DNA仍有活性，能使部分R型细菌转化形成S型细菌，而导致小鼠死亡，因此从小鼠体内可分离出少量活的S型细菌和大量活的R型细菌，所以C项错误。而D项中注射的是S型细菌及热处理的R型细菌，本身R细菌就无毒又加热杀死了，因此只能从小鼠体内分离出活的S型细菌。所以也是正确的。4. 登革热病毒属于单链RNA病毒,下列表述正确的是（ ） A. 登革热病毒侵染细胞利用了膜的选择透过性 B. 构成登革热病毒的含氮碱基有5种 C. 登革热病毒和流感病毒都较易发生基因突变 D. 患者通过体液免疫即可清除入侵体内的登革热病毒 答案及解析： 4.C 【命题立意】本题综合考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 A、登革热病毒的遗传物质是RNA，属于大分子物质，所以登革热病毒侵染细胞没有利用膜的选择透过性，A错误； B、构成登革热病毒的遗传物质是RNA，所以含氮碱基只有A、G、C、U共4种，B错误； C、登革热病毒和流感病毒的遗传物质都是RNA，单链结构不稳定，所以都较易发生基因突变，C正确； D、病毒侵入人体后能进入细胞，所以患者通过细胞免疫和体液免疫才可清除入侵体内的登革热病毒，D错误。 故选：C。 5. 下列有关科学(　　)摩尔根通过假说—演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上格里菲斯以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质拜尔用燕麦胚芽鞘做实验证明了生长素分布不均是弯曲生长的原因蔡斯用含的噬菌体侵染细菌较长时间后离心放射性主要集中在沉淀物中答案及解析： 5.A 解析：本题考查相关知识，6. 在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是（　　） 答案及解析： 6.B 【知识点】DNA是主要的遗传物质 加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内时，由于小鼠体内的免疫系统的存在，杀死一部分R型细菌，同时在S型细菌的DNA作用下出现S型细菌，破坏小鼠体内的免疫系统，直至小鼠死亡，导致两种细菌的数量均增加，故B正确。7. 下列有关科学家实验室研究的叙述中，错