[套卷]贵州省湄潭中学2013-2014学年高二下学期期中考试 历史.docVIP

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贵州省湄潭中学2013-2014学年高二下学期期中考试 历史 选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分) 1.春秋战国时期是我国社会大变革的时代,导致变革的根源在于( ) A .社会生产力的发展 B .生产关系的变革 C. 思想文化的繁荣 D. 接连不断的各国变法 2.梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是 A.维护多数公民利益B.兼顾不同公民群体利益 C.关照少数公民利益D.重视男性公民群体利益“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于 有利于推动土地私有制以调动劳动积极性 B.有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制 C.有利于增加户口数以提高政府的赋税收人 D.有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力 《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断诸北语,一从正音……于是诏:‘年三十以上,习性以久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。’”下列对这一诏令的理解不确切的是 ( ) A通过行政命令推行汉话B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话 C30岁以下的官员必须严格执行法令D.罢免在朝廷上不说汉话的官员北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更普遍。这反映 A.井田制得以恢复B.不存在土地私有现象 C.仍存在土地集中现象D.庄园由中央集中管理了均田制实行后 有人反对王安石变法中的某项法令,认为它“将笼诸路杂货,买贱卖贵,渔夺商人毫末之利”,该法令是 A.青苗法B.均输法C.免役法D.市易法宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革发生,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了( ) A.教皇和皇帝的权力一直是平等的B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降 C.教皇的权力始终大于皇帝的权力D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降奥利维尔·克里斯汀说:法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。这时,对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。”与之相关的正确史实是 A.法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容B.法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定 C.法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教D.胡格诺战争后新教在法国占据主导地位(分)阅读下列材料: 材料一? (陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓。??????????????????????????? ——《魏书》卷四十 材料二? (迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带)。……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。 ——《魏书》卷二十二 材料三? 李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》 请回答: (1)材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题?为此,孝文帝采取了哪些改革措施?(分) 材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么?(分) 3)依据材料三,分析孝文帝改革产生的影响。(分(分)阅读下列材料: “’为最大特征的一场埃及早期防御性现代化运动。……在以后像德国,日本这样十分成功的现代化运动中,都可以找到阿里早期现代化的影子……” --王泰《穆罕默德·阿里改革与早期埃及现代化》 根据材料及所学知识回答: 文中“第一次浪潮”是指什么?(2分) 在“第一次浪潮”冲击下,埃及和中国两国面临的共同状况是什么?(2分)各自进行怎样的抗争探索?(4分)二者在内容上有何相似之处?(4分) (15分)阅读下列材料: ④军事上,建立新式军队。(任意答两点)(4分) 15.(15分) (1)、同:(土地所有权归集体,农民有使用权,经营权; (充分发挥土地使用效益。 异:前者严禁土地转让,后者允许土地流转。(6分) (2)、作用:(解放农村生存力加快农业现代化,产业化进程。 ( 促进土地资源的集中使用,提高农业生产力。 (有利于剩余劳动力转移,促进城市化和农村产业结构调整。(9分) 湄潭中学2013—2014学年度第二学期半期测试 高二历史答题卡 一 选择题 ( 每小题4分,共4

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