[套卷]山东省青岛市格兰德中学2013-2014学年高二上学期学段评估测试生物（理）试题.docVIP

山东省青岛市格兰德中学2013-2014学年高二上学期学段评估测试生物（理）试题 第Ⅰ卷（选择题 共0分）选择题：本大题共小题．每小题分，共0分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 2、下图表示反射弧结构模式图。如果在c点给予一定的刺激,则能测得产生动作电位的是 A、只有a点 Ba点和b点C、 b点和dD、只有d点 A、①→④?? B、②→③???? C、③→②?? D、④→① 4、人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后： A、记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B、记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C、记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 5、艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法中，正确的是 A、与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病 B、HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大 C、HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能 D、HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体 6、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A、血浆渗透压降低时引起口渴 B、机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C、抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D、抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 7、植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用 ①萘乙酸 ②生长素 ③2,4—D ④细胞分裂素 ⑤乙烯 A、①②⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、②④⑤ 8、在无人为因素干扰下，群落演替的总趋势是 A、物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B、物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C、物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D、物种多样性的减少和群落稳定性的提高 9、下列可以称为种群密度的是 A、一定地区单位面积内的杂草数量 B、一个池塘单位体积内的鲢鱼数量 C、一片森林中单位面积内乔木的数量D、一条河流中单位体积内的鱼的数量 10、如图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是 A、图中A所固定的能量是B、C的能量之和B、若C增加1 kg,则需要消耗A约41.6 kg CB营养级的个体数量一定多于C的个体数量 DB的数量越多,则C获得的能量越少 在一片约27 hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，做标志后放掉。第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群数量和密度（只/hm2）约为 A25 31 B、25 5 C、90 11 D、165 6 13、某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合关系的是 A体液 细胞外液 细胞内液 组织液 B突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡 C核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使RNA D免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫 给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量) 20、下列不属于生态系统行为信息的是 A、雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏 B、蜜蜂所跳的“圆圈舞” C、某些鸟类的求偶炫耀 D、看家狗在外出时的频频撒尿 21、作为目的基因的运载体应具备的结构是 A、目的基因、启动子 B、目的基因、终止子 C、目的基因、启动子、终止子 D、目的基因、启动子、终止子、标记基因 22、科学家用小鼠瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经克隆可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是 A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞 C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞 23、在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适合除去细胞壁 A、蛋白酶 B、盐酸 C、淀粉酶 D、纤维素酶和果胶酶 24、在动物细胞培养中，使用胰蛋白酶的目的是 A、将动物组织分散为单个细胞 B、去掉细胞壁成为原生质体 C、去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D、促进蛋白质水解为多肽 25、植物体细胞融合完成的标志是 A、产生新的细胞壁 B、细胞核发生融合 C、原生质体发生融合 D、细胞壁发生融合 第Ⅱ卷（非选择题 共分） 二、 26、（8分）下图为生态系统碳循