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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语上册 Unit 1教案 闽教版
教学重点:听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。
教学难点 :歌谣的学习
教具准备:准备一个装有本单元所学的文具的书包,与本课教学内容相关的词卡和图片。
教学过程 :
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1) 师生共唱英语歌曲“Hello”。
(2) 复习有关文具的单词,可通过实物和单词卡来显示。
(3) 游戏:
用Show me your….请学生将他们的文具摆出来,按教师指令做动作。
(4) 游戏
用Simon says 复习第8页所学的指令性动作。教师在指令前加Simon says的句子,学生做动作,若没说Simon says就不做动作。
2 呈现新课 (Presentation)
教师从自己准备的书包中拿出一本书,并指着自己说:I have a book. 随后再掏出笔袋,对学生说:I have a pencil-case.再从笔袋里拿出一支铅笔说:I have a pencil. 拿出一把尺子说:I have a ruler. 等等。待学生熟悉了I have a ….是“我有一个….”后,请学生用自己的文具来说:I have a….
请一名学生说自己所有的物品,如果他/她说I have a book. 时,教师则举起自己的书说Me too! 告诉学生如果你有与别人东西相同时,可说Me too
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