2019-2020年三年级英语下册 Unit 9(1)教学反思 苏教牛津版.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 9(1)教学反思 苏教牛津版 本单元主要讲的是如何购物，争对这一主题，我设计了去衣服店买衣服的一个情景。这是第一课时，所以在教授句型时，我只教了五个新词：hat, cap, tie, vest, belt. 并且他们都是单数，适合用how much is it? 课一开始，复习了3a的旧知后，我就迅速进入新授——用cat引出了hat，并引出了cap, 就这两种帽子，让学生自己自己发现它们之间的区别。在操练这两个单词时，师傅告诉我，三年级学生的机械操练应该多一些，节省时间。为了不让单词脱离句子，我把单词放在句型中操练，也顺利引出了Can I help you?紧接着引出了vest，这个单词小部分学生读音不准，[v]的发音老是发错。用了个chant来操练vest，让学生能更加熟练这个单词。接下来是belt，再由pie引出tie,让学生自己找到发音的规律。在新授单词时，我也把句型放在当中教掉了。当5个新词都教授完后，我再领着学生读了一遍新词，用how much is it?让学生猜测了一番价钱。一切准备就绪，来了个综合操练。而书上的内容也差不多了，听录音，跟读课文，再来个表演，一节课完了。课后，师傅给我提出了几点建议： 1.可以多一些机械操练，节省上课时间。 2.在教学节奏上我应该加快。如老师和学生的示范，只要1—2组就够了，多些时间让学生自