高速公路收费员路政员培训.doc

高速公路收费员、路政员培训 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc424572229 需求分析 PAGEREF _Toc424572229 \h 2 HYPERLINK \l _Toc424572230 E学云海平台简介 PAGEREF _Toc424572230 \h 2 HYPERLINK \l _Toc424572233 E学云海平台特点： PAGEREF _Toc424572233 \h 3 HYPERLINK \l _Toc424572234 E学云海平台建设目标： PAGEREF _Toc424572234 \h 4 HYPERLINK \l _Toc424572235 E学云海平台界面： PAGEREF _Toc424572235 \h 4 需求分析 培训平台的实现目标是实现整个培训的信息化管理。特别是互联网以及移动办公这两种趋势越来越明显。对于传统培训暴露的弊端也日渐严重，特别是对于一些资源的利用效果差强人意。 管理员具体可按照功能划分角色：“系统管理员”、“分公司管理员”和“培训管理员”，系统管理员负责分公司管理员的培训和督导工作，分公司管理员可以再设置该分公司以下的部门管理员或者相关的培训管理员。 “培训管理员”负责安排同步课堂，授权学员学习，制定本公司（部门）的培训计划； “分公司管理员”主要管理该公司的组织架构和人员信息，管理培训内容（上传课件）； “系统管理员”主要是导入学员账户，设置集团的组织架构和跨公司、跨部门组织学习管理。 E学云海平台简介 E学云海是专门针对高速公路在职人员的在线学习培训平台，该平台分为学员端、管理端。学员主要是通过帐号密码进行登入学习，管理端主要是上传课件、管理课件人员、安排考试考核等等。 平台课程主要采用多媒体课件，包含Flash、二维三维动画、三分屏、PPT等格式。学员的所有在线学习痕迹都将进行记录，包括学习时长、学习科目、考试情况等等。 E学云海平台特点： 通过帐号密码记录每一位学员所有学习痕迹 E学云海能让众多新进学员通过网络提供的各种视频、多媒体学习材料、文档资料等进行在线计时学习，通过网络平台提供的交流工具进行网上交流。 支持在线练习考试、模拟实操平台 众多学员学习课程后将能即时参加课程练习。在科目理论学习完成以后，可以参加安排好的考试，以及获得本门课程的相关学分，申请获得证书或参加一些比赛竞赛等等。 灵活定制、根据职能、岗位进行对应安排 各行各业的培训要求与内容不一样，E学云海可以利用指定部门指定负责人来进行安排分配。，便于管理部门进行日常管理数据与分析。各个学员实际情况也不一样，平台能够灵活定制各个学员的自我学习计划，便于学员利用碎片时间学习。 支持手机、Ipad等终端 PC同步手机端，实现移动学习目标。特别是4G以及WIFI的覆盖，更是对手机端提出了必然要求。 E学云海平台的建设目标概括为： 1）为决策者和管理者高效、准确的培训管理手段的实施提供有力支撑； 2）为整个单位团队提供了学习知识的有效途径，提升员工的专业业务技能，拓宽了员工对企业的了解，提高了团队的执行力； 3）为迅速贯彻公司新的方针政策提供了有力支撑，能够让员工及时、便捷地了解行业的新动态、新方向。 4）为高速公路岗位人员提供有效的考核评估平台，从而实现对总体培训工作的信息化管理。 E学云海平台界面： 【功能】登录平台学习。 第一步：进入平台登录界面。打开浏览器，在地址栏中输入Web程序地址，，进入到登录界面，如下图所示： 输入帐号密码登入 输入帐号 密码登入 【功能】查看和修改基本资料、头像设置、修改密码等。 【课程介绍】关于本门课程的所有课件、资料都将列在左侧 【辅助工具】在学习过程中，管理员可以设置每门课程的公告、作用、讨论、答疑、资料、介绍、笔记等等。 【记笔记】【收藏】【退出课程】将更方便学员进行记录和相关学习。收藏以后，便可以自己在收藏夹里面找到所收藏的内容。 特点：画面高清，标准配音，加上重要文字信息提示。模拟三维环境动画，课件内容生动形象，对于加深记忆和理解都有其他培训无可比拟的作用。 作用：对于一些概念性比较强的内容，课件还辅助相关信息。 总结：高速公路收费员路政员属于基层，流动性会比中高层都要大。更重要的是对于岗位培训的需求较大，无论是政策的学习还是对于实操练习等都需要进行定期培训与学习。如果采用传统组织培训方式，一来学员主动性积极性都将不尽如人意，二来培训效果得不到很好地评估，很多事最后便不了了之，这将对整个团队的管理以及持续发展都产生不良影响。 在当前的美国，移动学习内容和应用程序都是由业余爱好者和非专业培训人士开发的。移动设备终端的特性，让学习内容得以快速生成，并能满足即时性培训的需求。 移动设