高中政治人教版必修三《文化生活》第六课 我们的中华文化 同步测试2 .docVIP

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  • 2017-02-19 发布于湖北
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高中政治人教版必修三《文化生活》第六课 我们的中华文化 同步测试2 .doc

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第六课 我们的中华文化 同步测试 一、选择题 1.中国古典诗歌“无体不备,无体不善”,无论内容、风格、技巧,均达到了炉火纯青的地步,成为后世效仿的典范:这主要体现了中华文化的特点是 ( ) A.博大精深 B.源远流长 C.包容性 D.多样性 2.吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明 ( ) A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长,博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色.互不相容 3.中华民族是多民族的共同体,各民族文化是中华文化的重要组成部分。下列对我国各民族文化的认识不正确的是 ( ) A.风格各异的民族文化显示了中华文化的多样性 B.民族文化只能得到本民族的认同 C.民族文化既有各自的民族特性,又有中华文化的共性 D.各民族先进文化都是中华文化之瑰宝 4.我国许多民族用自己的语言文字,创造了优秀的民族文学。为中华文学宝库的灿烂瑰丽作出了贡献。由此可见( ) A.各民族文化因发展程度不同而各具特色 B.各民族文化相互交融相互促进渐趋融合 C.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩 D.中华各民族文化是中华民族精神的集中体现 5.中国人民善于以各国人民为师,借鉴其他民族文化的积极成分,不断学习和创新。这主要体现了 A.中华文化博大精深 B.中华文化源远流长 C.中华文化的包容性 D.中华文化的继承性 6.中华文化的包容性,有利于 ( ) ①各民族文化在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同、对外域文化的理解 ③被外来文化所同化 ④剔除外来文化 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 7.针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。节目播出后收视率飙升4倍,微博话题点击突破18万,百度搜索高达42万。越来越多的人认识到( ) ①汉字在书写中华文化,传承中华文明中的重要作用②汉字传承不能仅靠电脑输入代替汉字书写 ③汉字是中华文明的重要标志④现代信息技术的发展使汉字书写变得不再重要 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.青瓷是中国著名传统瓷器的一种,以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓等特点著称于世。精美绝伦的青瓷艺术从一个侧面体现了中国文化( ) A.源远流长,绵延不绝 B.独树一帜,独领风骚 C.求同存异,兼收并蓄 D.薪火相传,推陈出新 9.旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明 ①各民族文化既有个性也有共性 ②中华文化具有包容性的特征 ③民族服饰是民族文化的集中表达 ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.是汉字“文”的书写变化的过程,从中我们可以解读出 ①汉字的产生与发展是一种自然现象 ②汉字在历史变迁中进行传承和发展 ③文化都是自己时代的精神上的精华 ④文化的变化与发展有其固有的规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之文,自古然矣。自唐以前,长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之情怀也。上述文字 A.形象地描述了中华文化源远流长的特征 B.生动地展现了区域文化独具特色的风采 C.说明了中华各民族文化多元一体的原因 D.彰显了中华文化五千年自强不息的品格 12.“我最亲爱的孩子啊,母亲不能用千言万语来教育你,就用实行教育你……”抗日战争胜利70周年之际,打开尘封的英雄家书,依然能读到民族和硝烟和苦难,读到英雄对家人的思念与牵挂,读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书 ①激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量②蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界 ③凝聚着不屈的民族精神,反映了民族的价值追求④根源于多元化的大众文化,反映了人们的文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.《台湾风物图卷》长达320米,以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等,被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时,将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要的魅力( ) ①展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峡两岸

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