2016-2017学年江西省崇义中学高一上学期第一次月考 历史.docVIP

2016----2017学年度第一学期 高一年级第一次月考历史试题 2016/10/6 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1． ） A.孟姜女哭长城的传说 B.秦兵马俑的考古发掘 C.司马迁的有关叙述 D.历史学者的著作 2．《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝统治长久的制度保障是(　　) ①分封制　 ②宗法制　 ③郡县制度　 ④中央集权制度 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 3．下列关于宗法制的叙述，不正确的是（　　） A．是一种以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度 B．它用来确定贵族的等级，调整统治阶级内部的矛盾 C．对我国社会影响深远 D．确立于公元前12世纪 4．《文化周刊》评论我国古代某些政治制度时认为：“我国上古社会是契约社会，其核心价值是严格嫡庶的权益分配，以嫡统庶，以庶辅嫡。”与此评论观点无关的制度是 (　　) A．分封制度 B．宗法制度 C．丞相制度 D．世官制度 5．(秦朝)尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的分封制；这种帝国结构一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。“这种帝国结构”包括 ①皇帝制度　 ②三公九卿制　 ③郡县制 　④三省六部制 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6．分封制在周初和周后期的结果截然不同，导致这种现象的根本原因是（　　） A．周王室衰微 　B．生产力的发展　　　C．诸侯争权夺利　　　D．王位世袭 7．下列有关中国古代郡县制的评价，正确的是（　 ） ①郡县制是分封制的继承和发展　 ②废分封，立郡县是秦朝二世而亡的重要原因　 ③郡县制代替分封制是历史的进步　 ④废分封，立郡县有利于中央对地方的控制 A.①②　　　　　B．③④　　　　　C．①③　　　　　D．②④ 8．秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比，主要特点是（　 ） ①确立皇权的至高无上 　②世卿世禄制　 ③确立中央和地方的行政机构　 ④从中央到地方的官吏均由皇帝任免 A．①②③　　　B．②③④　　　C．①③④　　　　D．①②④ 9．10.专制主义中央集权中始终贯穿着的两大矛盾是： ①中央和地方　 ②君权与相权 ③统治阶级与被统治阶级　 ④汉族与少数民族 A．③④?? B．②③? ? C．①② ? D．②④ 11.对下表中国古代两大选官制度的信息解读正确的是（ ） 类 别 察举制 科举制 依 据 品德、学问、议政能力 “以文取士” 方 式 长官举荐 自由报考 A．察举制强调德才兼备 B．科举制注重科技素养 C．察举制是中国古代政治制度高度成熟的表现 D．科举制不利于统治基础的扩大 12．《宋书》卷九十四记载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制实施初期(　　) A．能依据人才优劣确定品第 B．选官用人只注重门第出身 C．是士族地主垄断政权的工具 D．促进了社会的公平和公正 13.“朝为田舍郞，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（ ） A．参加科举考试 B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边 D.投作官吏幕僚 14.英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至称之为“中国的第五大发明”。从时代发展的角度来看，当时该“发明”的着眼点在于（ ） A．抑制士族势力，加强中央集权 B．弘扬儒学正统，约束官吏言行 C．防范武将专权，完善官僚体制 D．强化君主专制， 培养忠臣顺民 15．以下对下图清朝《诰示》的解读，正确的是(　　) A．八股取士扼杀人才的有力证明 B．君主专制统治全面强化的表现 C．导致“学而优则仕”的社会风尚盛行 D．研究清朝科举制度的真实史料 16．“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指(　　) A．郡国并行制度　　　　B．郡县制C．分封制 D．察举制度 A．有效地管辖辽阔的疆域　　　 　B．加强了对边疆地区的行政管理 C．解决