九年级物理上学期知识点课后练习题5.docVIP

电磁铁和电磁继电器课后练习（） 题一：电磁铁：内部带有 铁芯 的螺线管就构成电磁铁．电磁铁的特点：①磁性的有无可由 通断电流 来控制；②磁性的强弱可由改变 电流大小 和 线圈匝数 来调节；③磁极可由 电流方向 和 螺线管的绕法 来改变。 题二：如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间。B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R0为定值电阻。开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U1，弹簧乙的总长度为l1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的总长度为l2，则U1____U2，l1____l2 （以上两空均选填“”、“”、“=”）。 题三：小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其它元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是（ ） A．减少电磁铁线圈的匝数 B．抽出电磁铁的铁芯 C．滑动变阻器的滑片P向左移 D．减小控制电路的电源电压 题四：小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示， A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如表所示。该装置能使鱼缸中的水温大致保持在_______℃，用水银温度计是因为水银是___________，装置某次连续正常工作2min，电热器可放出_________________J的热量。 题五：下图是某兴趣小组设计的一恒温箱的原理图。“控制电路”由热敏电阻R 1 、滑动变阻器R 0 、电磁铁（线圈电阻不计）、电源U 1（U 1 = 8 V）、开关、导线等组成。热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表。当线圈中的电流大于或等于20 mA时，电磁铁的衔铁被吸下。“工作电路”由电源U 2（U 2 = 220 V）、发热电阻R 2（R 2 = 110 Ω）、导线等组成。 问：（1）为使恒温箱温度升高到一定值时，“工作电路”自动断开，导线端点C应接哪个接线柱？ （2）若设定恒温箱的温度最高为45℃，则“控制电路”中的滑动变阻器的阻值为多大？ （3）“工作电路”工作时的电流为多大？ （4）若要发热电阻R 2 产生1.32×105 J的热量，则工作电路需工作多长时间？ （5）“控制电路”中用到了哪些物理知识？请说出两点。 电磁铁和电磁继电器 课后练习题一：铁芯；通断电流；电流大小；线圈匝数；电流方向；螺线管的绕法 详解：（1）内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁；（2）电磁铁的特点：①磁性的有无可由通断电流来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈匝数来调节；③磁极可由电流方向和螺线管的绕法来改变。 题二：； 详解：向下压弹簧时，连入电路中的滑动变阻器的阻值变大，依据串联电路的分压特点（=）可知，其两端电压变大，因此第二次的电压表示数变大，即U1U2；由于连入电路中的滑动变阻器阻值的变大，在电源电压不变的情况下，电路中的电流变小，使电磁铁的磁性减弱，根据安培定则可知电磁铁的上端为S极，跟磁体的N极相吸引，所以弹簧乙的长度变短，即：l2 l1． 题三：C 详解：由图分析可知：光亮时，光敏电阻减小，控制电路中的电流增大，电磁铁磁性增强，吸引衔铁，使工作电路断开，灯泡不发光。而现在灯泡持续发光，说明衔铁未被吸引到向下运动，又因各元件都正常，说明电磁铁的磁性太弱，应增大电磁铁的磁性。A、B、D都是减弱电磁铁的磁性，不符合。C中，滑片P向左移动，减小了电路中的电阻，增大了电路中电流，使电磁铁的磁性增强，能使控制电路达到要求。 题四：26；导体； 1.32×104 详解：由于水银是导体，所以当温度升高到26℃时，电磁铁的电路被接通，电磁铁通电，电磁铁吸引衔铁向下移动，电热器停止工作；当电热器连续正常工作2min，它可放出的热量为Q = W = P t = 110 W × 2 × 60 s = 1.32 × 10 4 J． 题五：（1）导线C应接在A接线柱上 （2）滑动变阻器接入的电阴为200 Ω （3）工作电路中的电流为2 A （4）工作电路加热时间为300 s （5）电流的磁效应；欧姆定律；通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；电路两端电压一定时，电阻越小，电流越大；杠杆原理等 详解：（1）导线C应接A接线柱；（2）当温度为45℃时，R 1 = 200 Ω，“控制电路”中的电流I 1 = 20 mA，R 1 和R 2 串联，由串联电路