八年级数学上学期前置性训练题13.docVIP

2．如图, △ABC中,AB=AC,AD=BD=BC．分别指出图中的等腰三角形及其腰、底边、底角． ①△ 是等腰三角形，其腰是 ，底边是 ，底角是 ；顶角是 ； ②△ 是等腰三角形，其腰是 ，底边是 ，底角是 ；顶角是 ； ③△ 是等腰三角形，其腰是 ，底边是 ，底角是 ．顶角是 ； 3._________的三角形叫做等边三角形，也叫____三角形。等边三角形是特殊的____三角形。 4．已知等腰三角形的两边长分别是4和6，则它的周长是（ ） （A）14 （B）15 （C）16 （D）14或16 5．已知等腰三角形的两边长分别是3和8，则它的周长是________________. 6．作一个等腰三角形，使它的腰长为3cm，底边长为2cm（只要求作出图形）。 7．如图，五角星有___________个等腰三角形. 〖拓展延伸〗 1．做一做：在透明纸上任意画一个等腰三角形ABC,画出它的顶角平分线AD,然后沿着AD所在直线把三角形ABC对折,你发现了什么?试写出三个正确结论： 归纳：等腰三角形是_________图形，__________________所在的________是它的对称轴. 等边三角形是_________图形，有_____条对称轴，_____________所在的________是它的对称轴. 2．如图，在△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，E，F分别是AC，BC上的点。求作点E，F关于直线AD的对称点（只要求作出图形）。 3．已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长分为15cm和6cm两部分，求等腰三角形的底边长. 4．如图1，正方形上给定8个点，以这些点为顶点，能够成多少个等腰三角形？ 图1 备用图 图2 5．在如图的网格上，能找出几个格点，使每一个格点与A、B两点构成等腰三角形 请你用尺规作图画出所有符合要求的点。 7．如图，正△ABC所在平面上有一点P， 使△PAB△PAC △PBC都是等腰三角形， 问具有这样性质的点P有多少个？ 请你用尺规作图画出所有符合要求的点。 〖反思小结〗画出本节课的知识树 2．3等腰三角形的性质定理（1） 班级____________ 姓名___________ 学号_________ 〖学习目标〗 ◆1．你能否通过折叠剪一个等腰三角形，并用轴对称性探究等腰三角形的性质? ◆2．等腰三角形具有哪些性质,你能说出来吗? ◆3．等边三角形具有哪些性质,你能说出来吗? ◆4．你能利用等腰三角形的性质做简单的推理题、计算题、作图题? 〖基础练习〗 1.在等腰△ABC中,AB=AC, (1)若∠A=400,则∠B= 度, ∠C= 度. (2)若∠B=400,则∠A= 度, ∠C= 度. 2.如图2,在△ABC中,已知AB=AC,外角∠ACD=1000,则∠A= 度. 3.如图3,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,BD=5㎝,则BC= ㎝.∠ADC= 度 4.等腰三角形的一个内角为700,则顶角为 度,若一个内角为1000,则底角为 __度. 等腰三角形性质： （1）边：等腰三角形____________相等。 几何符号语言表示：△ABC是等腰三角形 ∴AB=AC( ) （2）角：等腰三角形____________相等。也就是说，在同一个三角形中，________________. 几何符号语言表示： AB=AC ∴∠____=∠____( ) 等边三角形的性质： 边：等边三角形的_______都相等。 ②角：等边三角形的_______都相等,且等于_____度。 〖拓展延伸〗 1．如图3,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点, ,说明DE=DF 2．如图，若BD，CE是等腰三角形ABC两底角的角平分线。BD与CE还相等吗？请说明