八年级语文上学期课时精练精析达标检测题10.docVIP

训练·达标检测 一、双基积累 1.解释下面各句中加点的词语。 (1)舜发于畎亩之中 ( ) (2)管夷吾举于士 ( ) (3)百里奚举于市 ( ) (4)故天将降大任于是人也 ( ) (5)虽有嘉肴 ( ) (6)虽有至道 ( ) (7)是故学然后知不足 ( ) (8)然后能自强也 ( ) 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)管夷吾举于士。 译文： ______________________________________________________________ (2)饿其体肤，空乏其身。 译文： ______________________________________________________________ (3)虽有至道，弗学，不知其善也。 译文： ______________________________________________________________ (4)知不足，然后能自反也。 译文： ______________________________________________________________ 3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( ) A.舜／发于／畎亩之中 B.行／拂乱／其所为 C.入则/无/法家拂士，出则/无/敌国外患者 D.然后/能自强也 4.用原文语句填空。 (1)担当大任的人必须从三方面经受磨难。思想上要“________”，肉体上要“________”，行为上要“________”。 (2)经受磨难的好处是： ____________，_____________。 (3)唐代名臣魏徵认为： 帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了《生于忧患，死于安乐》的中心论点： _______________________ ___________________________________________________________________。 (4)包含“事非经过不知难”的道理的句子是： ___________________________， ___________________________。 二、课内阅读 (2012·贵阳中考)阅读《生于忧患，死于安乐》，完成5～8题。 5.解释下面加点的词。 (1)舜发于畎亩之中 ( ) (2)行拂乱其所为 ( ) (3)衡于虑 ( ) (4)然后知生于忧患 ( ) 6.翻译下面的句子。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 译文：______________________________________________________________ 7.本文的论证方式是立论还是驳论？“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻”用了哪一种论证方法？ 答： _______________________________________________________________ 8.如果将文章前两段与后两段的顺序互换行不行？为什么？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、美文品析 (2012·株洲中考)阅读下面的文言文，完成9～11题。 唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？” (节选自《贞观政要》) 【注】①侍臣： 周围的大臣。②京师： 京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝： 指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜： 勤恳的样子。⑤稔：rěn，丰收。 9．解释下面句中加点的词。 (1)征求不已 ( ) (2)惟欲清净 ( ) 10．翻译下列句子。 夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。 译文： _____________________________________________________________ 11．结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。 答：____________