辽宁省大连2016-2017学年高二生物上册期中考试题2.docVIP

辽宁省大连2016-2017学年高二生物上册期中考试题2.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
辽宁省大连2016-2017学年高二生物上册期中考试题2.doc

渤海高中2016-2017学年度第一学期期中高二生物(文科)试题 命题人:李慧媛校对人:张艳 考试时间:50 分钟 试题满分:100 分 2016.11 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 考查范围:必修3第1章~第3章 考生注意: 答题前,考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸和答题卡上,考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。 第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答,答案无效。 考试结束,监考员将答题纸和答题卡按对应次序排好收回。 第卷 劣质食品中的某些化学物质可使雄性动物逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于( ) A.甲状腺激素??? B.抗利尿激素???? C.雌性激素?? ?? D.生长激素 12.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是( ) A. B. C. D. 13.下列能够产生抗体的细胞是( ) A.吞噬细胞 B.靶细胞 C.T细胞 D.浆细胞 14.下列现象中不属于反射的是( ) A.叩击膝盖下面的韧带,引起小腿抬起 B.手指无意间触到针尖,手迅速缩回 C.人吃食物,分泌唾液 D.植物细胞发生质壁分离 15.园林工人为使灌木围成的绿蓠长的茂密和整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是( ) A. 抑制侧芽生长 B. 促进侧芽生长 C. 抑制向光性 D. 抑制其开花结果 第Ⅱ卷 非选择题 (共40分) 非选择题(本题共4小题,共40分) 16.右图为某一植株的一段枝条,据图回答: (1)A芽优先生长,B芽生长受到抑制的现象叫 。图中A、B、C生长素浓度大小关系是 。 (2)一般情况下,生长素对植物生长的作用是:低浓度 生长, 高浓度_________生长。 (3)要使B芽迅速发育成枝条,常用的有效方法是 。 17.图5是人体某种激素分泌的分级调节示意图,请据图回答下列问题。 甲状腺分泌的激素A是 ,当激素A的含量增加到一定程度时,又反过来 (填“促进”或“抑制”)下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使激素A的分泌量减少。 (2)当人体饮水不足时,会在 产生渴觉,同时垂体释放的抗利尿激素会促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量 (填“增加”或“减少”)。 (3)与神经调节相比,体液调节的反应速度 (填“快”或“慢”) 18.下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答 (1)的是。(2)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的?病。 (3)若抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是?细胞。()目前普遍认为,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 19.下图表示人体反射弧的结构模式图,据图回答问题: (1)图中结构③表示________________,结构④表示________________。 (2)结构④处于静息状态时,膜电位形成原因是 。如果施加强刺激于④处,则②处________(“能”或“不能”)测到膜电位变化。 (3)兴奋在突触处是以 形式传导的。 高考资源网( ),您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 高考资源网( ),您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档