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主题一：厨房的革命 课外实践 利用本主题所学知识，观察自已家里的厨房器具是否合理放置。 厨房设备改变了我们生活的同时，是否会造成新的环境污染，从而影响我们的健康？请举一例说明。 找一找自已家还有哪些厨房器具，与班级同学进行交流并说出使用方法和注意事项。 主题二：家园的清洁 课外实践 查阅一下有关太阳能热水器的资料，针对现在的能源短缺，考虑一下，用什么办法可以提高太阳能热水器的能量利用率？ 提出新的洗衣概念,并用“我理想中的洗衣机”为题，写一篇约500字的小论文。 应用所学知识，帮助父母进行一次家用空调的清洁。 Company name 《家用器具》教材解读 主题二：家园的清洁 活动一 热水器 活动二 空调 活动三 洗衣机 活动四 扫地机器人 Company name 总体设计思路： 洁净是人们对家庭环境的一个基本要求。随着科学技术的进步，出现了许多先进的清洁工具如热水器、洗衣机、空调和扫地机器人等，给人们的日常生活带来了极大的便利。但是，学生往往不太详细了解它们的使用方法，特别是使用的注意事项。本主题通过介绍热水器、洗衣机、空调和扫地机器人等常用家园的清洁电器，让学生了解这些器具的基本使用方法以及简单原理和维护保养知识，体验这些家用电器给我们生活带来的变化，感受技术与日常生活的联系，思考“技术造福人类”的意义，激发学生的技术兴趣，培养创新精神，并形成与技术相关的经济意识、质量意识、环保意识、审美意识等。 主题二：家园的清洁 Company name 课时安排 。 活动一 热水器 1课时 活动二 空调 1课时 活动三 洗衣机 1课时 活动四 扫地机器人 1课时 说明：热水器和洗衣机有很大的拓展空间，教师可以根据教学的实际情况各增加1课时。可根据家庭的现有实际使用情况，让学生事先准备好燃气热水器和滚筒式洗衣机的使用说明书，在课堂上进行现场解读，请学生讲一讲它们的使用方法和注意事项。。 主题二：家园的清洁 Company name 设计思路： 本活动分五部分：第一部分技术探究，简单介绍了常见的电热水器、燃气热水器和太阳能热水器的分类，由学生归纳比较优缺点和使用能源等，通过这样的活动，让学生能够关注日常生活中的技术问题，形成一定的经济意识。第二部分学学用用以电热水器的使用为例，介绍了电热水器的使用方法和使用注意事项，让学生了解安全事项，并了解常见故障及解决方法。第三部分讨论与交流,让学生讨论如何使用电热水器才能更省电，以培养学生的节能意识。第四部分拓展与创新,请学生查阅相关资料，了解热泵热水器的原理与及优缺点。第五部分是小知识，介绍了燃气热水器的分类与优缺点。 活动一 热水器 Company name 活动一 热水器 教学目标 了解其他热水器的工作原理及使用方法和注意事项；形成良好的安全意识；关注日常生活中的技术问题，形成与技术相关的经济意识、环保意识。 本活动的重点是掌握热水器正确的使用和保养方法。 本活动的难点是掌握热水器安全注意事项，形成良好的安全意识。 Company name 活动一 热水器 栏目思路 技术探究中4张图片是目前常见的3种不同能量来源的热水器，通过学生分析归纳，以明确它们的优缺点。学学用用是以电热水器的使用为例，介绍电热水器的使用方法和注意事项，让学生了解相关安全事项和常见故障及解决方法。讨论和交流中通过如何使用电热水器才能更省电的交流活动，培养学生的节能意识。对于拓展与创新和小知识的内容两个栏目，通过学生自己的学习，扩展相应知识，体会技术应用的发展前景。 Company name 活动一 热水器 教学建议 1.课前教师布置学生通过互联网、书籍等搜集各种热水器的资料，了解它们的优缺点，并从 “节能”和和环保方面进行技术探究。 2．学学用用中教师重点讲解热水器的正确安装、使用和保养方法，强调使用前仔细阅读说明书，让学生养成使用说明书的习惯，并能按照说明书进行操作。教师还可以通过一些典型案例，来强调电热水器的正确安装、正确接地和各种热水器安全使用的重要性，让学生形成一定的安全意识。 Company name 活动一 热水器 教学建议 3．讨论与交流中，让学生计算家中热水器的使用成本，各自汇报结果后，比较哪种型号的热水器省钱，分析其中的原因，从而引导学生关注日常生活中的技术问题，形成与技术相关的经济意识、环保意识。 4. 拓展与创新栏目教学时，教师可围绕空气能热水器设计一些问题，让学生通过查找资料了解当今的先进技术。 5．小知识的内容先让学生自己学习，教师多准备一些燃气热水器的详细资料，以拓展学生的知识面。 Company name 活动一 热水器 教学评价： 坚持过程性评价与结