E世代的认识与辅导.pptVIP

E世代的認識與輔導 銘傳大學資訊工程系 楊健貴 理念與發展 架構價值體系、重建校園文化 全人適性教育、終生愉悅學習 前瞻未來發展、預為規劃工作 提昇工作品質、制度管理導向 結合社區社會、善盡社會責任 閤校全員參與、落實學務工作 學務工作願景 建立具有核心價值之校園文化 發揮學務工作組織功能、特色及提昇工作績效 營造優質學習環境、以促進學生全人發展 厚植個人修為，提振群倫關係，培育現代社會公民 時代變遷 民國69年 國中生 420000人 大專生 310000人 民國91年 國中生 292000人 大專生 1240000人 大學生在什麼樣的競爭環境? 過去十年，大專院校由123 所擴增至165所 　1991 大學21 學院29 專科73 2003 大學62 學院86 專科17 e世代的男＆女 e世代男女： 　流行玩樂族、手機族、網路族、打工族、偶像崇拜族、補習族。 e世代的人格特質 追求都會流行 男女平權觀念強 流行文化迅速 社交活躍 生活腳步不求規律、崇尚浪漫 宗教認同的傾向升高 重視自我及工作成就 婚姻觀念不強（喜愛單身享樂） 一、流行玩樂族 日常活動經常會去PUB消費，喜歡看電影和三、五好友打麻將。 興奮、搖頭、鋼管、街舞 生活傾向是屬於比較不規律的型態。 在休閒活動上，較偏愛看漫畫書殺時間、打電視遊樂器，或是騎機車兜兜風的方式、喝茶打屁 KTV常客 二、手機族 比酷 比炫 比鮮豔 沒事打Game或聽音樂 上網 身份象徵 三、網路族 資訊搜尋高手 伊媚兒流通 網路情懷 電動遊戲高手 一夜情 援助交際 四、打工族 小綿羊、手機是必備工具 速食、量販、餐飲服務是大本營 物質慾望較高 重朋友、輕家庭 五、偶像崇拜族 哈日族 哈洋族 哈星族 變髮族 同人族(卡通情結) 多金、多閒瘋狂追逐 六、e世代的主要族群－PC客 PC客的PROFILE 未婚 北部 大專 男性居多 非常另類 有點八卦 關心政治 七、e世代的主要族群－香奈兒族群 希望眾星拱月－白雪公主、芭比娃娃情結 外向開朗 追求愛情－敢愛、敢恨 渴望穩定工作 個人化需求日增 渴望族群 當前e世代青少年的主要問題 嬌寵 缺乏心中價值與目標 比較沒有責任感 抗壓性低 自我為中心 不一定快樂 (焦慮多與鬱悶多) e世代所面臨的壓力 人際壓力 情感壓力 課業壓力 家庭壓力 生活壓力 一、EQ情緒、壓力 壓力源： 問題： 獨生子、女 ? 她為什麼不理我？ 單親 ? 同學不喜歡我怎麼辦？ 群性機會少 ? 我不傲，我孤獨 互動溝通少 ? 需要負什麼責任？ ? 謠言？常有的，不要怕？ ? 為朋友「跨刀」 二、關於情感之壓力 只是想有個人可以談心 ? 分手！ 男朋友的「外遇」 ? 愛在哪裡呢？ 我愛上她的他 ? 把事情想清楚 當妳喜歡的人是她 ? 為什麼沒人喜歡我？ 我的同學是同性戀？ ? 愛情與功課之間 愛太多？ ? 不能愛自己就不能愛別人 追求戀情的孩子 ? 給愛情新鮮人 三、關於成績、課業之壓力 不及格 成績代表了一切？ 我真的很盡力了？ 我為什麼要讀書？ 那我幹嘛要唸書？ 我到底該做什麼？ 做自己的主人－從安排生活開始 四、關於家庭之壓力 家人根本不信任我 ? 追求幸福的權利 不要這樣說我，好嗎？ ? 給他機會 練琴就為了成為鋼琴 ? 活著，不要放棄 師？ ? 爸爸！放輕鬆 我有那麼差嗎？ ? 我要你們做我的朋友 我不要當乖小孩 ? 寂寞 誰不想回家？！ ? 聽比說重要 害怕說出心裡的話 ? 孩子們的情意世界 何不實話實說？ 大人不要缺席 愛我，就請聽我說 ? 誰的錯？ 五、關於生活壓力 孩子，你不笨，你只是太乖了！ 別讓「傷害」讓我們長不大 勇於說不，勇於求助！ 被勒索了！ 「說實話」的考驗 誠實，才能真正放鬆 相信自己，才可能做到 我不想過無聊的日子 加油，我們一起慢慢走 自己來做大人 找出情緒發生的原因 為什麼放不下 ? 為什麼保持距離 為什麼想吵架 ? 為什麼是工作狂 為什麼容易緊張 ? 為什麼親子對立 為什麼急躁 ? 為什麼不安 為什麼擔心分離 ? 為什麼討好別人 為什麼易怒