湖南省益阳六中2015-2016学年高二下学期期末数学试卷(理科) 含解析.docVIP

湖南省益阳六中2015-2016学年高二下学期期末数学试卷(理科) 含解析.doc

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2015-2016学年湖南省益阳六中高二(下)期末数学试卷(理科)   一、选择题(每题5分,共60分) 1.已知集合M={x|﹣1<x<3},N={﹣1,0,1,2,3},则M∩N=(  ) A.{0,1,2} B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,1,2,3} D.{﹣1,3} 2.若复数z满足z+2﹣3i=﹣1+5i,则=(  ) A.3﹣8i B.﹣3﹣8i C.3+8i D.﹣3+8i 3.在2010年3月15日那天,哈市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x元和销售量y件之间的一组数据如下表所示: 价格x 9 9.5 10 10.5 11 销售量y 11 10 8 6 5 由散点图可知,销售量y与价格x之间有较好的线性相关关系,其线性回归直线方程是;y=﹣3.2x+a,(参考公式:回归方程;y=bx+a,a=﹣b),则a=(  ) A.﹣24 B.35.6 C.40.5 D.40 4.若双曲线﹣=1(a>0)的离心率为2,则a=(  ) A.2 B. C. D.1 5.执行如图所示的程序框图,则输出s的值为(  ) A. B. C. D. 6.已知正方体的棱长为4,则它的内切球的表面积为(  ) A.2π B.4π C.8π D.16π 7.在等比数列{an}中,若a4,a8是方程x2﹣4x+3=0的两根,则a6的值是(  ) A.﹣ B. C.或﹣ D.±3 8.如图所示,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的体积为(  ) A. B. C. D.1 9.函数f(x)=cos2x+6cos(﹣x)的最大值为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 10.若直线经过抛物线y2=4x的焦点且与抛物线相交于M、N两点,且线段MN中点的横坐标为3,则线段MN的长为(  ) A. B.8 C. D.16 11.已知x,y∈R,且x>y>0,则(  ) A.﹣>0 B.sinx﹣siny>0 C.()x﹣()y<0 D.lnx+lny>0 12.给出下列函数: ①f(x)=()x; ②f(x)=x2; ③f(x)=x3; ④f(x)=x; ⑤f(x)=log2x. 其中满足条件f()>(0<x1<x2)的函数的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个   二、填空题(每题5分,共20分) 13.已知向量=(m,4),=(3,﹣2),且∥,则m=  . 14.在(1﹣2x)6的展开式中,x2的系数为  .(用数字作答) 15.若x,y满足约束条件,则z=x﹣2y的最小值为  . 16.若数列{an}对任意的正整数n和常数λ(λ∈N),等式an+λ2=an×an+2λ都成立,则称数列{an}为“λ阶梯等比数列”,的值称为“阶梯比”,若数列{an}是3阶梯等比数列且a1=1,a4=2.则a10=  .   三、解答题(请写出必要的解题过程和步骤,满分60分) 17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,C=,b=5,△ABC的面积为10. (1)求a,c的值; (2)求sin(A+)的值. 18.如图,在直棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA1=3. (Ⅰ)证明:AC⊥B1D; (Ⅱ)求直线B1C1与平面ACD1所成的角的正弦值. 19.国内某大学有男生6000人,女生4000人,该校想了解本校学生的运动状况,根据性别采取分层抽样的方法从全校学生中抽取100人,调查他们平均每天运动的时间(单位:小时),统计表明该校学生平均每天运动的时间范围是[0,3],若规定平均每天运动的时间不少于2小时的学生为“运动达人”,低于2小时的学生为“非运动达人”.根据调查的数据按性别与“是否为‘运动达人’”进行统计,得到如表2×2列联表: 运动时间 性别  运动达人 非运动达人 合计 男生  36 女生  26 合计 100  (1)请根据题目信息,将2×2列联表中的数据补充完整,并通过计算判断能否在犯错误概率不超过0.025的前提下认为性别与“是否为‘运动达人’”有关; (2)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查该校的3名男生,设调查的3人中运动达人的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望E(X)及方差D(X).附表及公式: P(K2≥k0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 K2=,其中n=a+b+c+d. 20.已知椭圆+=1(a>b>0)右顶点与右焦点的距离为﹣1,短轴长为2. (Ⅰ)求椭圆的

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