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例鸡和兔一共有只数一数腿有条你知道鸡和兔各有
3.某中学利用暑假进行军训活动,晴天每日行15千米,雨天每日行10千米,10天共行135千米,这期间雨天多少天? * 苏教版六年级数学上《假设的策略解决问题》 执教者:实验小学陈雪辉 例1 鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗? 1.画8个圆表示8只动物。 2.假设都是鸡。每个动物有几条腿? 一共有多少条腿? 2×8=16(条) 3.比实际少几条腿?每只兔补几条腿? 22-16=6(条) 6÷2=3(只) 说明兔有多少只? 4.鸡有多少只? 8-3=5(只) 1.假设8只全是兔?一共有多少条腿? 4×8=32(条) 2.比实际多出多少条腿? 32-22=10 3.每只鸡要少2条腿?多少只鸡 正好少了10条腿? 10÷2=5(只) 4.兔有多少只? 8-5=3(只) 从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里. 8 8 8 腿/条 鸡/只 兔/只 一共只数 4 4 24 3 5 22 例2:全班42人去公园划船,一共租了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只? 50 假设全是大船 -2 -2 -2 -2 例2:全班42人去公园划船,一共租了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只? 30 假设全是小船 +2 +2 +2 +2 +2 +2 例2:全班42人去公园划船,一共租了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只? 6 4 5X6+4X3=42 正好 1 、鸡、兔共有100只脚, 35个头,鸡、兔各有 多少只? (35X4-100)÷(4-2) =(140-100) ÷(4-2) =40 ÷2 =20(只) 35-20=15(只) (100-35X2)÷(4-2) 2.小明用3.8元买0.2元和0.5元的邮票共10张,其中0.2元的和0.5元的各有多少张?
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