湖南省衡阳八中2015届高三上学期第二次月考历史试题 含解析.docVIP

衡阳市八中2015届高三第二次月考历史试卷 命题人：谢丛良 单毅君 审题人：谢训华 【试卷综析】本试卷是衡阳市八中2015届高三第二次月考试题，强调基础、彰显能力是这套试题最突出的特色。试卷的每一个题目都来源于材料，都高于教材，这就需要学生有基本的阅读、理解、分析、归纳、概括能力，而这些能力又都是建立在对历史基本知识掌握的基础之上的。就知识考点来讲，没有偏、难、怪、冷，基本上都是学生熟知的知识点。在能力考查方面全面考查了《考试大纲》规定的四个方面的能力目标。在选择题中，呈现的材料一如既往的新颖，而且多样化以此为依据进行问题的设计，都是对主干知识的考查，也同时侧重考查了“获取和解读信息”“调动和运用知识”的能力。在主观性试题中，四项能力要求都有一定的体现，更侧重于考查“描述和阐释事物”“论证和探究问题的能力”。 一、选择题（本大题30题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 【题文】1．《史记·龟策列传》载：“太史公曰：自古圣王将建国受命兴动事业何尝不宝卜筮以助善！唐虞以上不可记已。自三代之兴各据祯祥；涂山之兆从而夏启世飞燕之卜顺故殷兴百谷之筮吉故周王。王者决定诸疑参以卜筮断以蓍龟不易之道也。”这反映出古代中国早期政治制 A．没有形成权力高度集中宗法制与分封制结合 神权与王权结合以血缘关系为纽带形成国家政治结构 【答案解析】C试题分析：根据材料信息“何尝不宝卜筮以助善”“王者决定诸疑，参以卜筮，断以蓍龟，不易之道也。”可知是指在古代早期，统治者崇尚迷信，一切行事都要由史官占卜（卜筮）。占卜的官员，他们起着神的作用，是神权的代言者。统治者正是这样凭借神权实现其政治目的。 故选：C 【思路点拨】 解答本题的关键在于准确认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。 【题文】2．公元前4世纪中叶秦国颁行“分异令”规定“民有二男以上不分异(即分家)者倍其赋”。也就是说禁止父子兄弟同家共财”实行“诸子有份”。此规定 A．是分封制影响的产物 B．推动了郡县制的建立 冲击了传统的宗法制 D．有利于加强君主专制 【答案解析】C“禁止父子兄弟同家共财”和“诸子有份”等信息说明，“分异”不仅要分家而且还要分割家产，这与传统宗法制下由嫡长子继承家庭中的政治地位(贵族家庭)和主要财产相悖，冲击了传统的宗法制；A项与题干无关，分封制是地方制度，而材料体现的是家庭问题；B项不符合史实；D项错误，君主专制是秦统一后，确立了皇帝制后出现的。 故选：C 【思路点拨】 解答本题的关键在于科学说明和证明历史现象和历史观点。 【题文】3. “唐太宗在未登极前曾做过尚书令及太宗即位朝臣无敢再当尚书令之职因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。”这反映出唐代 A．宰相有职无权 B．皇权至高无上 三省六部制不成熟 D．尚书省地位下降 【答案解析】B从材料信息看，因为唐太宗在未登极前曾经做过尚书令，因此，唐太宗即位后，“尚书令”一职无人敢当，导致“常虚悬其缺”，体现了对皇权的“避讳”，说明皇权至高无上，选B项。A、C、D三项与材料信息不符。 故选：B 【思路点拨】 解答本题的关键在于准确理解历史事实，正确分析历史结论。 【题文】4．从此“军机成为最大的枢密参与军机的谋臣成为重臣渐渐与文官之首(丞相)”。由此可知 A．秦朝置三公成功地分割了相权宋代有效地分割了丞相的军权 唐代三省制度提高了行政效率清代军机处进一步加强了皇权 【答案解析】B 据材料中的“分立”可知，参与军机的大臣原本属于丞相管理，后来才与丞相(文官之首)分开并立，此特征符合宋代为分割相权而设立的中央军事机构枢密院，故选B；A项错误，秦朝三公中负责军事的太尉本来就是丞相并立的，而不是分离出来的；C项错误，唐代三省的长官都是宰相，只是决策运行程序中的职责不同；D项不符合题意。 故选：B 【思路点拨】 解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。 【题文】5.宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是： A．遏止了官吏横征暴敛 　　　 　B．君主有效控制了臣属 C．便于约束权力的滥用 　　　　D．形成严密的反腐机制 【知识点】A2古代中国·古代东西方的政治制度·宋朝政治制度的演变 【答案解析】C本题主要考查的是宋朝的政治制度。材料中的“官员在酒店吃喝，重则罢官免职，轻则纪律处分”“王公贵族‘不得取食味于四方’”等信息表明：宋朝采取种种措施来防止权力的滥用。故本题应选C 项；A 项中“遏止”、B 项中“有效”、D项中“严密”的说