甘肃武威第十六中学2013-2014学年高二下期第一次月考生物卷（带解析）.docVIP

甘肃武威第十六中学2013-2014学年高二下期第一次月考生物卷 1．有关基因的说法正确的是 ①基因突变是新基因产生的途径②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 【答案】B 【解析】 试题分析：基因突变改变基因的结构，能产生新的基因，故①正确；遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，②正确；分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律，故③正确；基因突变发生在体细胞中，一般不能遗传给后代，但可以通过无性生殖传递给后代，④错误；种群基因频率的变化标志着生物的进化，不一定导致新物种的形成，⑤正确。 考点：本题考查基因突变、基因的本质、遗传规律和现代生物进化理论的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2．下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是 ①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④中心粒 ⑤高尔基体 ⑥核糖体 A．①②③⑥ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③⑤⑥ 【答案】A 【解析】 试题分析：DNA的复制、转录和翻译过程中都会发生碱基互补配对，DNA复制和转录的场所主要是细胞核，还有线粒体和叶绿体中也会发生，翻译的场所是核糖体，故A正确。 考点：本题考查基因控制蛋白质的合成，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 3．将一个被15N标记的DNA分子放入到未被标记的培养液中培养，让其连续复制2次，则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是 ( ) A.0 B.2 C.4 D.6 【答案】B 【解析】 试题分析：将一个被15N标记的DNA分子放入到未被标记的培养液中培养，连续复制2次后，共得到4个DNA分子，由于DNA分子复制方式是半保留复制，故有两个子代DNA分子含有母链，故B正确。 考点：本题考查DNA分子的复制，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 4．科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的 ( ) A．DNA.蛋白质 B．蛋白质、蛋白质 C．DNA.DNA D．蛋白质、DNA 【答案】D 【解析】 试题分析：由于DNA中含有C.H、O、N、P五种元素，蛋白质中主要含有C.H、O、N四种元素，一般含有S元素，而噬菌体中只含有DNA和蛋白质两种物质，故用35S、32P分别标记的是噬菌体的蛋白质和DNA，D正确。 考点：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 5．DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了DNA分子的 ( ) A．遗传信息、特异性、多样性 B．遗传信息、多样性、特异性 C．特异性、遗传信息、多样性 D．多样性、特异性、遗传信息 【答案】A 【解析】 试题分析：遗传信息是指DNA分子中碱基对的排列顺序；每一个DNA分子具有特定的碱基对排列顺序，体现了DNA分子的特异性；DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化，体现了DNA分子的多样性。综上A正确。 考点：本题考查DNA分子的多样性与特异性，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 6．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明 　　　　　　　　　　( ) A．环境因素引起基因突变 B．环境因素引起基因重组 C．环境因素引起染色体变异 D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 【答案】D 【解析】 试题分析：水毛茛在水中的叶片和在水面上的叶片基因型是相同的，但是叶片的性状不同，说明环境也能影响生物的表现型，但遗传物质不变，表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。 考点：本题考查基因型和表现型的关系，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 7．下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是　　　　　　（　　） A.以细胞质中游离的氨基酸为原料 B.以核糖体RNA作为遗传信息模板 C.以转运RNA为氨基酸运输工具 D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质 【答案】B 【解析】 试题分析：翻译是以mRNA为模板，合成蛋白质的过程，B错误；由于蛋白质的基本组成单位是氨基酸，故A.D正确；在翻译过程中，搬运工是tRNA，C