2019年(上)三年级期末练习设计(第三、四单元).docVIP

2019年(上)三年级期末练习设计(第三、四单元) 一、基础部分。 1、圈出带点字的正确读音。 冷饮（yǐn yín） 恒心（hén héng ） 刷子（shā shuā） 浪费（làng ràng） 干净（jìn jìng） 吮吸（shǔn sǔn） 称赞(cēng chēng) 惊喜 (jīng jīn) 扎实(zhā zā) 2、先把成语补充完整，再按要求写词语。 长途（ ）（ ） 风（ ）电（ ） （ ）（ ）见底 波涛（ ）（ ） 拍（ ）叫（ ） （ ）（ ）自得 摘一个描写景色的成语,自己再写一个：___________ ___________ 摘一个描写神态的成语,自己再写一个：___________ ___________ 3、仿照例句，把句子续写完整： 梅兰芳为了练出过硬的基本功，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。 老天鹅为了寻找食物， 4、根据所学的课文、名言和古诗积累填空。 （1）这般景象没法比喻， 。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀， 。看到如此 的景象，我不禁吟诵起李白的诗句“ ， 。” （2）本学期，我们了解了许多伟人小时侯的故事。陈毅小时候因为成绩总是 ，因而被称为 ；梅兰芳因为能坚持苦练基本功，后来才成了 。 （3）描绘深秋的景色的诗句 ， 。 （4）有关学习的名言是：1、 2、 （5）关于道德诚信方面的名言：1、 2、 5、围绕带点词语，把句子写具体，并加上合适的标点。 ①今年的麦子长得特别好， ②今年的国庆节真热闹， ③妈妈找不到孩子，可焦急了， = 4 \* GB3 ④妈妈寻找牛顿。 6、选择合适的词填空。 爬 跳 奔 溜 赶 蹿 突然，黑影一闪，小狗杜克（　　　　　　）上铁路。 玛丽呼喊着，拼命（　　　）向铁轨。 小尼科慢慢的（　　　　）铁路上。 听说孩子出事，爸爸从单位（ ）了过来。 仰望 俯视 打量 欣赏 观察 眺望 班里转来一位新同学，大家上下（ ）着他。 站在瀑布脚下（ ），不由得让人想起“疑是银河落九天”的诗句。 晓华完成了一幅画，得意地（ ）着。 我们捉来了一只蚂蚁，（ ）它爬行的样子。 像 向 卖 买 练 炼 牛顿的身子有时候（ ）着风，有时候背着风。 牛顿双手把斗篷往两边撑开，样子就（ ）一只蝙蝠。 聂耳因为家里穷，（ ）不起小提琴，就把冬衣（ ）了。 我很想（ ）一本《名人童话故事集》，可是跑了好几家书店都没有（ ）到。 我每天早上起来（ ）习长跑，把身体锻（ ）得棒棒的。 7、选择正确的义项： （1）、他看书入了迷。（ ） 迷：①分辨不清，失去判断能力 ②因爱好而沉醉 ③沉醉于某一事物的人 （2）、火冒三丈（ ） 冒：①向外透；往上升 ②不顾（危险、恶劣环境等） ③冒失，冒昧④冒充 （3）“硬”字在字典中的解释有：a、跟“软”相对，坚固 。b、态度坚决。c、勉强。d、能力强。 = 1 \* GB3 ①小明躺在硬邦邦的木板床上，一夜睡不安稳。（ ） = 2 \* GB3 ②小张在百米赛跑中跌倒了