2016秋学期体育卫生工作方案.doc

2016—2017学年 青县树人学校环境和体卫工作小组工作方案 下面我代表学校环境和体卫工作小组将本小组工作方案向大家表述： 领导机构： 青县树人学校环境和体卫工作领导小组： 组长：戴金强 副组长：滕寿礼 、刘振凯、颜萍 成员：杨文勇、王桂宏、 纪建华、杨海文、张润祥、杜娟 下设办公室 主任:滕寿礼 副主任:王桂宏 成员:各级主任、班主任 管理机制： 工作机构 环境和体卫工作小组下设体卫专干、德育专干、卫生部，实行层级管理：体卫专干负责全校，大队部德育专干、教导处德育专干组织卫生部负责本学段，各年级德育干事组织卫生班长负责本年级。 工作方式 采用PDCA循环法 即计划、执行、检查、处理螺旋上升的工作方法，提升工作质量和效益。发挥榜样的引路作用，为优秀班、优秀年级搭建展示成果的平台。 工作对象 年级分校捆绑 工作职责定位 六个字引导 督查 服务 引导： ①培训：培训学生干部，使其真正发挥作用，使其知怎么做值日叫彻底，怎么组织调动同学去做卫生，怎么督查怎么去考核等等。指导班主任如何利用好学生干部做好卫生工作，如何与班干部进行最及时有效的沟通，轻松地愉快地做好日常工作。② 评比：开展单项比赛、主题月等活动形式的竞争比赛，调动学生教师参与其中的积极性；引入年级间、校际之间的交流，取长补短，扬长避短 ③宣传：工作中发挥榜样的模范带头作用，及时发现先进的典型的人、集体、事件，进行宣传，树立样本，找出好路子好点子进行大力推广，同时对于先进的人和集体进行表彰。 督查：为使学校环境与体卫工作干净、彻底，不留死角，出现问题后有人及时补位，从学生到教师各级要成立相应的督查组织，做好卫生督查和巡查；严格执行操作流程，做到及时反馈、及时矫正；制定相应的考核方案，对评价标准，使用结果明了清晰，落到实处。 服务：环境和体卫工作小组要树立服务意识，布置工作考虑时间、效益、方式，给年级减负，权衡利弊，让年级组有更多的时间投入到繁忙的教育教学中去，发现问题及时补位。注意搜集环境和体卫方面的资料，为各级组织提供方法上的指导，给出合理化的建议。对各种活动和各级检查，内外协调，提供人力支持和支援。通过服务和支持，使学校的体卫工作更加顺畅，工作更加高效。 四、工作内容 包括环境和体卫两个方面 1、环境 做到四个到位 宣传到位、值日到位、考核到位、奖惩到位 宣传到位：利用班会课、利用课前1分钟、每日一讲、大课间、国旗下讲话等各种时间段和有利的场所进行思想疏导，也可时时讲、事事讲，培养学生良好的卫生行为习惯和思想品德。课上使用草稿本，坚决不撕单页纸。练习试卷用反面装定成册，合理使用。坚决杜绝乱扔垃圾的现象。每个同学可写下决心书，每个小组可以立下军令状等等形式调动学生管好自己、监督别人的爱校热情。 值日到位：值日做到三无三净齐，尤其楼内玻璃、楼梯台阶卫生、各小花园、花池卫生、垃圾桶周围的卫生。值日生下楼倒垃圾路上不能丢落垃圾。各班设督查员和各值日组设巡查员： 每天三次值日后由督查员进行督查是否到位。如果值日不彻底，让值日生进行扫尾。值日生要值全天，每个课间值日组巡查员，检查本班的卫生区。设卫生大扫除，1-6年级周一下午放学后、7-9年级周一下午第四节课，对教室、卫生区、办公室进行彻底打扫。 考核到位：建立双考核三巡查的考评体系。实行双级考核：年级分校对本年级各班进行考核；大队部、学生会对年级分校进行考核。卫生考核每周汇总，考核结果及时公示，年级分校对第一名的班级发放流动红旗。年级分校将考核结果交到学部卫生部，学部卫生部汇总后交到体卫办。学校体卫办存档，做为学校评选各种先进的重要依据之一。建立体卫专干、德育专干、年级德育干事三级巡查机制，全校巡查，做好文字、图片、影音记录将结果分别各级主管汇报，适时向全校展示、通报。 奖惩到位：奖：学期内评选年级前一名的班获卫生优秀班集体、1-6年级前两名、7-9年级第一名的分校获卫生优秀年级分校，相应班主任、年级主任或德育专干分获相应荣誉，并将考核结果汇入学校相应的各项考评体系。 罚：卫生工作是学校的脸面，是学校的底线管理，学期内连续两周最后一名，学期内1-6年级三分之一、7-9年级二分之一的周次最后一名的班、年级分校学期内不得获综合性荣誉。 2、体卫工作 做到五落实 开课、组队、大课间、测试、展示五落实 开课落实 我校把足球、武术做为一校一品的常规项目，严格落实每周一节足球课，严格落实我县提出的武术进堂的要求，把八极拳做为武术项目引入课堂，形成生生会踢球，人人会八极的样本学校。 组队落实 活跃学生第二课堂，组建田径队、武术队、足球队、篮球队、体操队、跳绳队，器材、场地、训练时间等条件落实到位。 大课间落实 大课间是阳光60分的有利时空之一，充分利用大课间30分时间，让师生活动好，因此要充分进行