湖南省邵阳市2016中考物理 第十一章 功和机械能复习课件.pptVIP

(1)利用如图两根细绳悬挂小球,而不用一根细绳,其好处是 _________________________________________________　。 (2)本实验探究的问题是物体的动能大小与　　　　的关系。 (3)利用上述实验,同时还可以探究的问题是　　　　。 【解析】本题考查探究物体动能跟哪些因素有关的实验。(1)若用一 根细绳,小球的摆动方向会不稳定,利用如图两根细绳悬挂小球,便于 控制小球的撞击方向,便于碰准木块。(2)实验中小球一定,小球摆动 的角度不同,撞击木块时的速度不同,所以本实验探究的问题是物体 的动能大小与速度的关系。(3)细绳与竖直方向成的θ角不同,则下 落的高度不同,通过对木块做功的多少,可以判断小球重力势能的大 小,所以该实验可以探究重力势能与高度的关系。 答案:(1)便于控制小球的撞击方向(或便于撞准木块等) (2)速度 (3)重力势能大小与高度的关系 【方法平台】理解影响动能大小的因素 (1)动能的大小取决于物体的质量和运动速度,物体的动能(Ek)、质 量(m)、运动速度(v)的关系可用公式Ek= mv2(此公式高中将会学到) 表示。可见,在比较动能大小时,不能只考虑一个因素,不要认为质量 大的动能一定大或者认为速度大的动能一定大,而要考虑质量、速度 两个因素对动能的影响;由Ek= mv2可知,在质量和速度两个因素中, 速度对动能的影响更