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观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗? 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 计算下面图形的周长 计算下面图形的周长 计算下面图形的周长 计算下面图形的周长 计算下面图形的周长 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示各图中的涂色部分 试一试 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ （要淘汰多少支球队？） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） 2 1 可以把原式转化成怎样的算式计算？ 1－ 16 1 32 1 + 64 1 + =15 （场） + + + 16-1=15 (场） 如果有64支球队参加比赛，产  生冠军要比赛多少场？ 64－1＝63（场） * * 课程标准实验教科书（苏教版）六年级下册数学 小 分 异 推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。 推导三角形面积公式时，把三角形转化成平行四边形。 推导圆面积公式时，把圆转化成长方形。 计算小数乘法时，把小数乘法转化为整数乘法。 1.6 x2.4 6 4 3 2 3.8 4 计算分数除法时，把分数除法转化为分数乘法。 3 2 ÷ 3 1 = 3 2 x 3 = 2 计算异分母分数加减法时，把异分母分数转化成同分母分数。 用转化的策略解决问题 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗? 每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm? (3+5)×2=16 （cm） 观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 1m 1×4=4（m) ｒ＝４ｍ Ｏ Ｏ ｒ＝４ｍ ｒ＝４ｍ Ｏ Ｏ ｒ＝４ｍ 红：2π×4÷2=12.56(m) 蓝：π×4=12.56(m) 12.56+12.56=25.12(m) （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　）