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省现代技术实验学校工作总结
省现代技术实验学校工作总结
xxx中等专业学校现为xxx省现代技术实验学校,多年努力,我校已拥有了先进的现代教育技术软硬件环境。经过内培外引,我校现代教育技术水平和教师教育、教学能力不断提高,为了迎接现代教育技术实验学校的验收,对照《现代教育技术实验学校评分标准》认真开展了自查自评活动,现把这几年的工作总结如下:
一. 领导重视,组织健全
学校为了适应现代教育技术的持续发展,从组织领导、骨干师资力量的配备方面予以加强和保证,并进一步健全现代教育技术的各项规章制度。近年来,学校由校长直接分管,设立信息处对全校的现代教育技术工作实行统一管理,分设了电化教育中心、多媒体教育中心、计算机教育中心、校园网络中心等组织;下设各学区信息员,对本学区内部的现代教育教学设备作一定的管理工作,并负责本学区范围内现代教育技术应用能力的培训与提高。从而提高现代教育技术工作人员在学校里的地位,为其营造了一个良好的工作环境。
二. 教育技术,应用深入
1.管理网络化 学校校园网建成至今逐年提升校园网络应用的广度和深度。
早在xxxx年我校开始通过光纤接入xxx市教育城域网和互联网,使全体教师能够从网络学习,了解教育教学。后来分步添置了三层交换机、防火墙等高档网络设备以及多台高性能服务器。学校的每间办公室及专用教室、机房全部接入校园网,通过校园网应用系统实现全校网络化办公体系。同时学校相继购入《图书馆管理软件》、《电子商务模拟系统》、《数控CAD模拟系统》等,切实把这些软硬件设备运用于教育教学。
二. 设备完善,利用合理
1.设备配置 近几年,我校在现代化建设方面逐年建设,逐步提高。我校现有1个电子阅览室、2个语音实验室、1个财会实验室、1个电子商务实验室、20个多媒体教室、五个专业计算机教室(达300台教学用机)。早在xxxx年年我校开始通过光纤接入xxx市教育城域网和互联网,使全体教师能够从网络学习,了解教育教学。后来分步添置了三层交换机、防火墙等高档网络设备以及多台高性能服务器。学校的每间办公室及专用教室、机房全部接入校园网,通过校园网应用系统实现全校网络化办公体系。同时学校相继购入《图书馆管理软件》、《电子商务模拟系统》、《数控CAD模拟系统》等,切实把这些软硬件设备运用于教育教学。
2.使用情况 学校配备丰富的音像资料,并建有xxx中专校本资源库,每位教师都有自己的电子教案集,都会制作多媒体课件,并能熟练操作多媒体教学设备。普通电教设备、计算机教室和多媒体教室天天使用, 较好地发挥了现有设施的作用,教师自己制作的课件曾多次在省、市优秀课件评比中获奖。
3.校园网络 学校通过方正防火墙实现内外网隔离,每位教师都具有校园网络应用系统的帐号,通过校园网络应用系统收发内部办公信息,校内通知、公告实行网上收发,在校园网上每个教师都拥有自己的个性资源库。学校通过外网宣传和介绍自己,发布信息、招聘教师、交流经验;各处室、学区、教研组都具有自己的网页。
三. 培训科研,提高师资
1.教师培训 实现教育现代化,没有一支高素质,掌握现代教育技术的师资,再先进的设备也是一堆废铁,实现教育现代化就无从谈起。为此,我们制定了对教师的信息技能的培训计划.要求大家树立高度的使命感,紧迫感,化大力气,努力掌握现代教育技术。 学校每年都要组织相应的教师参加电教部门相应的培训,如:国家信息化培训、多媒体教学课件制作培训、网络管理与安全培训等等。同时开展传帮带活动,由部分教师外出培训,然后再对全校教师进行再培训,学校多次在校内组织教师进行多媒体课件制作培训、因特尔未来教育培训、现代教育技术设备使用培训等,使每位教不但学到了操作能力而且同时也接受了现代教学理念,掌握了现代教育思想及教学方法,目前,全体教师都能独立的制作教学课件,45周岁以下教师人人能开出多媒体课;每年学校进行一次校级多媒体课件的评比,参与面覆盖面遍及全校教师。
2.课题研究 早在xxxx年我校已开始了《运用现代多媒体技术进行课堂教学》课题的研究,并被确立为省级课题;现在有多项省市级课题与现代教育技术有关,新近《以艺术化形式承载中职信息技术教学》已被列入市属级课题。并且在教务处、教研室、信息处的协助下,积极研制课件,将多媒体课件引入课堂。同时也涌现出了一批勤学好问,勇于探索的青年教师,加入到自制课件的行列中来。
四. 根据校情,不断发展
对一所中职学校来说,不但要自身提高现代教育技术水平,同时对周w边的单位应有一定的辐射作用。本校许多教师把现代教育技术手段应用到多种行业中去,具有一定辐谢作用,如信息处为xxx市消防一中队、二中队制作了《网络化士兵服役有心理档案管理系统》;网络中心曾协助市就业局开发网络招聘的核心代码;同时网络中心教师曾协助市军分区、越城
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