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江西省吉安一中2012-2013学年下学期高二年级第二次段考
生物试卷(理科)
一、选择题(60分,1—20每小题1分,21—40每小题2分,每小题只有一个正确答案)
1. 下列叙述,错误的是 ( )
A. 血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B. 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C. 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D. 淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液
2. 可被人体免疫系统直接识别的是 ( )
A. 血液中O2浓度的变化 B. 血糖浓度的变化
C. 环境中温度的变化 D. 感染人体的流感病毒
3. 人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是 ( )
A. 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B. 该实例包含神经调节和体液调节
C. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
4. 关于人体神经细胞的叙述,正确的是 ( )
A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B. 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C. 神经细胞外K+通过主动运输内流是产生静息电位的基础
D. 静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
5. 下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ( )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①④⑤
6. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 ( )
A. 甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B. 甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C. 乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D. 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
7. 取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是( )
A. 胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
B. 胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
C. 幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
D. 幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
8. 用下列一年生枝条扦插时,容易生根成活的是 ( )
A. 带叶带芽的枝条 B. 带叶去芽的枝条
C. 去叶去芽的枝条 D. 去叶带芽的枝条
9. 1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是 ( )
A. 该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
B. 该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
C. 对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长
D. 该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
10. 某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是 ( )
A. 计数该草地上该种植物的全部个体数目
B. 设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目
C. 随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
D. 在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
11. 某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述,错误的是( )
年数
物种数量
植物类别 1 4 15 25 40 草本 28 27 26 30 34 灌木 0 3 4 12 19 乔木 0 0 0 14 23 总计 28 30 30 56 76 A. 物种多样性趋于增加
B. 该地群落发生了次生演替
C. 群落对光能的利用能力提高
D. 群落垂直结构和
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