2019-2020年五年级数学下册模拟试试题.docVIP

2019-2020年五年级数学下册模拟试试题 班级 姓名 分数 一、填空。24%(3＋3＋2＋2＋2＋2＋1＋2＋4＋1＋2) 1.15 dm2 EQ ＝（ ）m2 0.25米3＝（ ）厘米3 25分＝（ ）时 2.40千克的20%是( )；( )的 EQ \F(2,5) 是18吨；比2米少 EQ \F(3,4) 是( )米。 3. EQ \F(3,7) ＋ EQ \F(6,7) ＋ EQ \F(3,7) ＋ EQ \F(6,7) =( ) ×( ); 0.27×598 ≈( ) 4.把66%、、和六八折按从大到小顺序排列 。 5.( )÷2＝ EQ \F(9,( )) =( ) 折 ＝（ ）%＝＝0.75。 6.在17、33、64、81、50、64、13这组数据中，中位数是（ ），众数是（ ），这组数据的平均数是（ ），要使17成为众数，就把（ ）改为（ ）。 7.把一根小棒锯成相等的，共锯了4次，每段是这根小棒的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 8.一天小明用12分钟做完数学家庭作业的 EQ \F(1,3) ，用（ ）分钟能把数学家庭作业做完；用（ ）分钟可以做这天数学家庭作业的一半。 9.一个正方体它的棱长是a分米,这个正方体的体积是( ),表面积是( )；如果把它截成两个大小相等的长方体,一个长方体的体积是( ),表面积是( )。 10.三个连续的自然数，第一个数是第三个数的 EQ \F(7,8) ，求第二个自然数是（ ）。 11.这次“六一”我校开展模仿秀表演赛活动，计算各班节目的最后得分时，去掉一个最高分和一个最低分，再计算剩下的得分的平均数，这是运用了（ ）的原理，服装的均码是运用了（ ）的原理。 二、计算下面各题。29%(5＋6＋18) 1.在（ ）中直接写出得数。 EQ \F(1,2) - EQ \F(1,3) = EQ \F(1,4) ÷ EQ \F(1,3) = 2- EQ \F(5,6) = 1 - 7 ÷ 9= 6÷1% = EQ \F(3,4) ÷ EQ \F(3,8) = 24×0.5= 1 ÷ EQ \F(5,9) = ( EQ \F(5,17) + EQ \F(5,9) )×0= 2 EQ \F(6,17) ×17= 2.解方程： X–60% X =18 EQ \F(3,5) X + 2.5×8=95 40%X+30=80 3.计算下面各题。(能简算的要简算) 36× （ EQ \F(5,9) — EQ \F(5,12) ） 56 ×0.18+18%×44 4—4×（ EQ \F(5,12) + EQ \F(3,8) ） 14÷ EQ \F(7,5) × EQ \F(5,7) 3÷ EQ \F(3,4) — EQ \F(3,4) ÷3 （ EQ \F(1,4) + EQ \F(2,5) ）÷ EQ \F(13,15) 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里。有的题答案不唯一）5% 1.种子发芽率最高是（　　） ①110% ②100　 ③100% ④95% 2.养虾场去年的产量比前年增产25%，也就是前年的（ ）。 ①2.5% ②25% ③125% ④75% 3.下面两个平面展开图折叠后所围成的立体图形分别与画出的哪个立体图形相对应。 （ ） （ ） ① ②　　　 ③ ④　　　 4.在10的后面添上百分号，这个数是原数的（ ）。 ①1倍 ②100倍　　　 ③10倍 ④ EQ \F(1,100) 　　 5.若a、b、c是不同的非零自然数，而且 EQ \F(c,b) ×a＜a正确的 结论是（ ）。 ①a＜b ②b＜c