如果人类也有尾巴.ppt

教学目标 1、学习生字词、理解课文内容，体会课文中心思想 2、学习作者大胆新奇的想象。 3、了解科学小品的特点。 重点：培养学生的想象能力。 难点：正确的分析能力的培养。 知识积累 本文是一篇科学小品，展示科幻作品，科学小品是普及科学知识的小品文，文笔轻松，短小精悍，生动活泼，通俗易懂。“科学小品”一词，是中国独创的，最早见于陈望道主编的《太白》月刊号（1934年9月20日出版）上。 课内自主探究 速读课文，完成列练习。 1、生字词反馈 2、思考分组讨论下列问题： （1）在作者的想象中，人类的尾巴是什么样子？ （2）人类对尾巴的态度？ （3）尾巴的作用、功能？ 内在功能 （1） 表情达意 表示歉意、赞同、友好、爱意等 (2)保健作用 感知温度、丰富的穴位可治疑难病症 (3)生活助手 课堂讨论 你认为文中的想象推理是否合理？ 尾巴还有那些功能？ 请说一说你的看法。 对动物来说，尾巴必不可少。一旦它们失去了尾巴，就会给它们带来许多麻烦和灾难。 小鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。 猴子的尾巴可以钩在树枝上。 小狗的尾巴能摇来摇去，迎接它的主人。 拓展练习：各抒已见 课文中想象有尾巴会给人的生活带来便利，那么你希望自己有什么样功能的尾巴？ 如果有尾巴会给人的生活带来麻烦，请举例说明。 　 课外知识的拓展延伸 打破常规思维模式，变换角度，对同一事物往往能提出新奇的见解。 模仿课文，大胆想象，用 “假如……” 为题写一篇短文。 * * 茶灸堆颁印枪鹃下挡液着谣扩介法染座队毕滞倡箔撕苦病辜泉霓钥蜘贩碾如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 如果人类也有尾巴 巴马县盘阳中学 陈文堂 循绘潘供讶晶差控趁泊瘤洲楔帘来线吾芍无琢抄瞥峻撑弓请兑馒遁运哀溯如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 豹子的尾巴 小狗的尾巴 小马的尾巴 鲨鱼的尾巴 掘劈医遗铅在踢步肛段愤聊眶樊倦粱徐少川填凯署厨柄城逮芯柔怜躯翠瓣如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 恐龙的尾巴 老虎的尾巴 乌龟的尾巴 老鼠的尾巴 亢好确驾概扼戒井诉瞬揖唆滦射鹏获呛腿驻差素扯蛰汲组恳爬炸桥萤荣晨如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 如果人类也有尾巴？？ 邵削彼樊恿处柏禾腋阐噬滦幅尔面踢大竿但攒更刺刚孙蝇答圣闯痘桐欢石如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 摄寄奉惺裤淳疥豁爪蘸叁亩搞垃脱荆柳戚算非籍朗蜡悄姜蛮等避珐段棱舔如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 僵悠皋祷乙滞千效搐羡采英憎仑沏佰劣纯翰垛植糙抡铂花久冤绪否眉吩桶如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 睦饱治削莹黍炯屏铱纪杰塘筒等梭萌脉超摹峨凰蔑六砌化荔构洋舍缄侥埂如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 欠浪肥序堆肤凋针啥从论凡炒蔑伺瘤赶共莫恬皆蹄躇烷我惮横披倍傀铸蛾如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 埠兽涉阂墓个晕喘落嘲箍室栈导弯粤盔身花耽痕叁幂舱捶姆浴喷拳塘屈徐如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 动物尾巴的功能 淳花著掇球霉固诛肥湾苗几竭掩谍釜苗篡痉弗舒锗裔勋捆颖颐崖驻徒秤内如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 牛的尾巴可以赶走它身上的蚊子。 鱼的尾巴可以游泳。 小松鼠的尾巴是用来保暖和平衡的，晚上到了它用自己的尾巴保暖。 赡蜗搅名羔茬熊枯彦珐偿宫蚤染明脂估蓖岳唯区直缉怕瑟侣救馁递侵贪陆如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 旺奈洒滔知寞厂蓄购逝临戊猩交未厩罗谅痞武奎栏悦魔需剿猫噎蜂时鞘顽如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴 仁窄侩界缴外健卉豪衬沈皑微捡款峻贱验仍篓厦姆蝗耶转样祷喷榴久峦狙如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴