审计案例研究48016277.docVIP

《审计案例研究》 多种媒体组合教学方案 一、根据教学目标和媒体功能选择媒体 教学内容 第一章 审计业务承接与规划案例 节序 教 学 内 容 讲 授 内 容 案例一 诚信会计师事务所业务承接前期调查审计 预备调查 案例二 晨风国有企业审计计划阶段执行分析性复核 分析性复核在计划阶段的应用 教学内容的特点： 1．属于审计业务的起点，是引导学生进入本课程学习的第一步； 3．分析了审计业务承接过程中对被审计单位的预备调查的内容和目的，在编制审计计划时要应用一种重要的审计程序---分析性复核程序,因此要求学生了解预备调查的主要内容,掌握分析性复核方法,以便提高实际审计工作能力。 (二)教学目标 节序 讲 授 内 容 教 学 目 标 案例一 预备调查 1.了解预备调查的内容； 2.掌握预备调查的目的 案例二 分析性复核在计划阶段的应用 1、掌握分析性复核程序含义和具体内容； 2、学会利用分析性复核结果来确定审计重点领域。 (三) 对多种媒体组合教学的要求 能用声音、图片、表格生动、形象地诠释教学内容，帮助同学理解各要点，在有限的时间内达到教学目标，并激发出对本课程的学习兴趣。具体要求实现下列目标： 1．知识点提示； 2．难点讲解； 3．领悟提高； 4．目标测试及反馈。 (四)媒体选择 1．分析： 媒体名称 特点 功 能 评 价 选择意见及依据 教科书 (主媒体) 文字 1、介绍了注册会计师