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- 2017-02-21 发布于北京
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人的认识从何而来课件7.ppt
思考:人们获得对宇宙规律的认识的目的何在?这说明了什么哲学道理? 镜头三:走进社会 人们根据万有引力规律和宇宙速度将人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等送上了太空,为人类探索宇宙奥秘的科研活动做出了巨大的贡献。 结论:4、实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来,最终还要回到实践中去,指导实践活动。 4.实践是认识的目的和归宿 认识的根本目的是把理性认识应用于实践,认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。 从感性认识到理性认识 理性认识回到实践中去 第一次飞跃 第二次飞跃 (从实践到认识) (从认识到实践) * * 意识的能动作用 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 1.意识活动具有 目的性、计划性、 主动创造性、自觉选择性 1.意识对改造客观世界具有指导作用(反作用) 2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 2.意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件 3.人的认识是有限和无限的统一 物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映. 意识对物质具有能动作用: 人能够能动地认识世界和改造世界: 正确的意识能促进事物的发展, 错误的意识会阻碍事物的发展。 物 质 与 意 识 的 辩 证 关 系 要求一切从实际出发,实事求是 (是什么、为什么、怎么样) 方法论 要求重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识. 方法论
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