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- 2017-03-03 发布于北京
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光合作用的原理和应用课件1.ppt
A、B、C三种温度条件下植物积累有机物最多的是哪种温度? 应用:适时播种;温室栽培中白天调到光合作用最适温度,晚上适当降低温度。 * * 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用 人教版必修1 光合作用的原理和应用 二 NEXT 2000多年前 亚里士多德(Aristotle) 1、问题:植物生长所需的物质来自何处? 认为:构成植物 体的原料是土壤 植物增加的重量=土壤减少的重量 五年后 2、1648年比利时海尔蒙特的实验 柳树增重80kg 土壤只减少0.06kg 结论:植物增重主要来自水分 一段时间后 一段时间后 3、1771年英国普利斯特利实验 普利斯特利实验 结论:植物可以更新空气 4、1779年,荷兰 英格豪斯的实验 实验重复了500多次 结论:只有在光照下只有绿叶才可以更新空气 B组 A组 1785年,发现了空气的组成,科学家在明确绿叶在光下放出的气体是氧气,吸收的是二氧化碳 5、1845年,德国的科学家梅耶指出:植物光合作用时,把光能转换成化成化学能储存起来。 依据:能量转换和守恒定律 一半曝光,一半遮光 在暗处放置几小的叶片 6、1864年萨克斯的实验 暗处理 光照 酒精脱色 结论:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 碘蒸汽处理 7、光合作用的原料有水和二氧化碳,那么,光合作用释放的氧气到底是来自二氧化碳还是
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