关于教师的职业生涯规划.docVIP

我的职业生涯规划 “凡事预则立，不预则废。”“预”即预备的意思，在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐不断学习，将很难有一个长足的进步。这样，有一份长期稳定的职业生涯规划对于我们这些即将要走出校门的大学生来说则尤为重要。作为河南教育学院中文系07级语文教育班的学生，我的目标是做一位优秀的语文教师，身负着教育下一代的神圣使命。因此我必须规划好自己的职业生涯，也只有这样，才能做自己人生的主角，做自己人生的设计师，领航员，真正做到为学生和自己的人生负责。我现将我的职业生涯规划如下：一、教师职业的就业前景分析? 现今社会，大学毕业生的就业难问题已成为社会各界广泛关注的重要问题，就业形势日趋严峻。各行各业对于上岗人员的专业素质，职业技能的要求也越来越高。面对如此形势，作为大学生，我们不仅要有过硬的专业文化素质，还必须具备良好的心理素质，敏捷的思维和动手能力等各项素质。随着精神文明的要求日渐加强，国家对教育行业也越来越重视，近年来，各市县的教师岗位仍有很大空余，国家提出并实施了一系列“惠师”政策，教师待遇也有所提高。教师行业热度不减，还有很大的发展空间。要想做一名教师不难，关键是要做一名优秀的、合格的教师。这就要求我们一定要坚定信念，规划好自我的职业生涯，为做一名优秀的教师而努力奋斗。二、教师职业素质的要求概括?? 选择教育，选择语文，我还必须要了解有关语文教育各方面的知识。只有这样，才能有利于我在未来的职业道路上走的越来越好。?? 教师是从事教育事业的专业人员，现今社会要求教师不仅仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪着，心灵的开拓者，情感、意志信念的塑造者；教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎么传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。? 语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程的目的就在于促进学生语文素养的形成，提高与发展。而语文素养也是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，随着教育事业的日趋专业化，我明白，作为一名教师，一名优秀的合格的语文教师，我不仅要具备专业的语文知识，还需要一定的素养，如：教师形象、品格、待人态度、等多方面的专业技能。三、自我认定? 我出生在一个教师家庭，小时候，带着对教师这个光荣的职业的向往，我积极进取，一步步向着我的理想迈进。随着年龄的增长，我对“教师”这个高尚职业的向往也随之增加。父亲是一名教师，在平日的耳濡目染下，我处处留意身边的学问，为成为一名教师一直努力着。而今，作为河南教育学院07级语文教育专科班的学生，我一直热衷于了解教育业各方面的发展趋势，积极参加学院举办的有关教师技能的训练活动。积极参加班级组织的粉笔字练习，课前演讲，导入，讲解技能训练，说课技能训练，普通话报考等。并且总结经验，吸取教训。进入学院来，凭借着我对事业的责任心，我担任了07师专班级纪律委员一职，中文系记者站站长等，并连续被评为院“优秀学生干部”，“三好学生”，“优秀团员”等。另外，我还不断从图书馆借阅有关文学的各类书籍，不断充实着自己的专业知识等。但是，作为一名专科生，我深知我跟本科院校的同学还有很大差距，做事往往虎头蛇尾。不过，随着教育现代化愈来愈列，我将以努力奋进的态度，求真务实的精神积极准备投身到教育事业中去。我相信，只要努力，一切皆有可能，机会只青睐那些有准备的人！ 四、职业环境分析 1、现今环境 力求成为一名优秀的语文教师，我选择报考了河南教育学院。学院是一所培养中小学教师的示范性院校，这无疑给我的职业目标插上了一双飞翔的翅膀。在学院里，有学识渊博的讲师给我讲解多方面的文学知识和教师的职业技能，有丰富多彩的校园文化生活锻炼着我的交际能力，有优美僻静的校园学习环境供我安心学习，有馆藏丰富的学院图书馆让我遨游在知识的海洋……等。但是大学的环境毕竟是比较宽松的，这就需要我要更进一步的自觉学习，坚定信念。 2、预期环境 在国家政策的支持下，毕业之后，我将努力争取到南阳市地方中学任教。南阳市是河南省教师资源紧缺较大的一个市，在那里，我将有足够的时间和空间去提高和发展自己。带着对教师职业的浓厚兴趣和对家乡的深切热爱，我会全身心的投入到教育教学事业当中。未来的道路是曲折的，但是，世上无难事，只怕有心人。只要努力，前途定会是光明的！ 五、职业目标?? 通过对教师职业和个人情况的深入分析，我将自己的目标规划如下： （一） 、近期目标 1、 在校期间努力学习好本专业的课程知识，毕业时顺利拿到教师资格证，毕业证等相关证书。2、 熟练掌握《教师职业技能》和《语文教学法》这两门重要学科的专业理论知识和经验技巧，并加深全面的技能拓展训练。3、 积极准备并学习有关2