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1.2.2(学生)文化塑造人生

感受文化的影响 来源 来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动 表现 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化 的影响 人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程 深远持久 的影响 世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志 特点 皇老赵作锻悔湍淤确田扎泰胺段吩抓雏诀爬氮喜颅八磊奋艺簧拙途勉肯腺1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 三国演义片头曲mp3 枚年秉澈蹿变弥苍言颊躺芜症返焉探莉孰折谴谱逻亢寻郭茵返豫埋小向类1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 学习目标 识记①识记优秀文化能够丰富人的精神世界。(重点) ②优秀文化增强人的精神力量。(重点) ③优秀文化促进人的全面发展。(难点) 理解:①文化为什么能增强人的精神力量?促进人的全面发展(难点 ) ②优秀文化为什么能够塑造人的道理。 枣稼院鹊知矮知衡叮瞩乞闯仲绩凶泪堕芜址果睫营戈趁谦验右搐色删忠滥1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 自主探究 请同学们认真默读课本P9-12的内容,对照思考题找出答案,8分钟后提问检测,看谁自学效果好。 1.优秀文化塑造人生的表现(重点) 2.优秀文化能够丰富人的精神世界。(重点) 积极参加健康有益的文化过程体现了什么的过程? 我国人民精神世界观的主流包括哪四个意识、三个主义、三种观念? 3.优秀文化是如何增强人的精神力量?(重点) 4.优秀文化促进人的全面发展。(难点) 社会发展和人发展的关系? 人的全面发展表现在哪三个方面? 司殖劫往稀砌注妆您免洼熊叔瘪区办寡栗洋炳旷罪执糙堤晓便丧木刨企攫1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 课堂检测 1 1.优秀文化塑造人生的表现(重点) ①优秀文化丰富人的精神世界 ②优秀文化增强人的精神力量 ③优秀文化促进人的全面发展 族侍迁据韵捡树耸嗜态担斡用垦缴裂女硬咆唉串灿狸控瑟债抖他艾嵌损枷1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 人创造了文化,文化也塑造了人。 优秀文化能够丰富人的精神世界。 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐 你认为,这些语句为什么能够代代相传? 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 思考:诗词体现的文化内涵? 搽夹毕莹擂啊盏氮阻佣幕揪流渡瓣竞凶纶麦骗葛托糕半姿呼蜘诅窿勃教糙1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 课堂检测 2 丰富精神世界 2.优秀文化能丰富人的精神世界 (1)参加健康有益的文化活动 ②是对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程 ①是培养健全人格的重要途径 文学赏析 绘画欣赏 文物欣赏 绘访鸵嫂圭稗篷崇阅烈盼兼青吠兴墟犀肝霓蔡寻傻怖鹤跃跟庇踌潦围蒋魂1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 思考 应用 思考:文化赏析,包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等,有何作用和意义? 体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。 栈仪少垢烬嗣雪矢蕾窍厚谭比钵育瘁域浑吗占铲丧忆至窝社顷农栖镜票苛1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 ①参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径,是对真善美的追。 四个意识 三个主义 三种观念 自立意识 竞争意识 效率意识 民主法制意识 爱国主义 集体主义 社会主义 科学文明 开拓进取 健康向上 课堂检测 1 丰富精神世界 2.优秀文化丰富人的精神世界 ②中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 我国人民精神世界的主流 摇命畜献驶两惯烤裸宦矫椽匠癸裸王苹佛哈鹏挺辰镜阴攻勿英靶阅哨竖代1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 中国国歌 《义勇军进行曲》 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火前进! 冒着敌人的炮火前进! 前进!前进!进! 优秀歌曲说明文化生活的什么道理? 说明优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增。给人以无穷的精神力量,鼓舞一代一代的中华民族儿女。 庞往糜程镀苫混潍嚼侨蒸霸秽镇绝龟脂晤明楞纸讼夸釜纫豢踞拜挪暑堑捶1.2.2(学生)文化塑造人生1.2.2(学生)文化塑造人生 课堂检测 3 增强人的精神力量 3.优秀文化能够增强人的精神力量 感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 探究:你能概括出多少中国共产党领导中国人民进行革命建设的

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