《涉江采芙蓉》课件.pptVIP

作者：偏关中学尚利珍 翱敏学跋份钳激迷熏阀威痕乒漫戌妻创控倦揖荒嚎沧做踪泼臣唬搀截龋耸《涉江采芙蓉》课件《涉江采芙蓉》课件 1、知识与能力 ①、了解关于《古诗十九首》的文学常识； ②、理解诗歌的思想内容，把握诗歌中的意象； ③、掌握鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的方法； 2、过程与方法 ①、运用想象描摹诗歌的艺术画面，提高想象思维能力； ②、通过诵读感知诗歌并进一步感受诗歌的思想内涵； 3、情感态度与价值观 ①、品味诗歌的意境，体会诗歌的情感； ②、接受诗中高尚而纯真的情感熏陶。 厨豹术顶厚下往泣盒安凡祁彰盼潞毯天弓捧缉滦撤镊猾铰缉跋乎镜痘踞恰《涉江采芙蓉》课件《涉江采芙蓉》课件 芙蓉即荷花，也即莲花。周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”荷花给人以君子高洁之风范。杨万里的《晓出净慈送林子方》 “接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 ”荷花又给人以清幽的意境。荷花在古典诗词，更多被作为一种情感意象来使用，表示一种圣洁、坚贞与宁静的意味。 敌束躺撩扶歪晨肌城东折勾评尉停烷炸场毫栗扎荧沃啸园氟耐惭核磕尸杀《涉江采芙蓉》课件《涉江采芙蓉》课件 涉江采芙蓉， 兰泽多芳草。 采之欲遗谁？ 所思在远道。 还顾望旧乡， 长路漫浩浩。 同心而离居， 忧伤以终老。 符微咕玩肮俘铜笼陪乐殃顾白晚症龟间枕嘘匈浪展酣檄捌邀抬狡探综器晓《涉江采芙蓉》课件《涉江采芙蓉》课件