2014年高一历史教案:8.3 俄国十月社会主义革命(人民版必修1).docVIP

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  • 2017-02-22 发布于湖北
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2014年高一历史教案:8.3 俄国十月社会主义革命(人民版必修1).doc

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第三课 俄国十月社会主义革命 一、课程标准 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义教学目标 知识与能力 引导学生了解十月革命中的重要事件,通过对材料的解读培养学生获取历史信息的能力 过程与方法 引导学生欣赏图片、文史资料和影视片段,借助形象思维来感知历史,体验历史,培养学生的阅读能力和鉴别能力 情感、态度与价值观 认识到十月革命开辟了人类历史的新纪元,学会汲取人类创造的优秀文明成果,并感悟伟人的人格魅力 三、重点和难点 重点: 难点: 四、教学过程 导入新课 【师】我们先来欣赏一段视频 播放视频《列宁的葬礼》 【师】1924年1月21日的莫斯科城没有风情,有的只是无限的悲哀,悲哀是因为? 【生】列宁的逝世。 【师】数万的工人、农民、士兵在最寒冷的冬季排着长队来送别列宁,是因为列宁为俄国做出了怎样突出的贡献? 【生】因为列宁领导了俄国十月社会主义革命 【师】今天这堂课的学习主题就是走进十月革命的时代。十月革命前,马克思、恩格斯曾预言:社会主义只有在最发达的资本主义国家才有可能实现,并且是多国同时进行。事实上,社会主义革命首先单独的在俄国爆发了,并且取得了最后的胜利。那么首先在俄国爆发革命的原因是什么呢?我们先来看一组材料。 讲授新课 一、绝望的年代 展示材料: 材料一:一战前夕,各主要

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