第四单元三国两晋南北朝时期.docVIP

第四单元 三国两晋南北朝时期 第17课 三国鼎立 【目标要求】 1．记住官渡之战和赤壁之战的时间，交战双方和战争结果。分析理解两次战役的特点及历史发展的重要影响； 2．知道魏、蜀、吴三国的建立者，建立时间，国号和都城；理解三国鼎立局面形成的过程、影响； 3．认识曹操统一北方以及三国鼎立局面的形成，是由割据走向局部统一，由混乱趋向相对稳定的过程，因此是历史的进步。 【课堂热身】 活动1：初读正文、勾划要点、完成填空: 活动2：组内交流、检查、质疑; 探究一、官渡之战和赤壁之战 学生自由阅读教材101-104页内容： 1.归纳东汉末年的社会状况——东汉末著名的军阀有哪些？这些军阀为了扩张自己的势力，彼此长期混战。人民渴望早日结束战乱，过上和平安定的生活。那么，是谁顺应历史潮流、顺应民愿，结束了这种战乱局面呢？（展示曹操图像） 2.完成下列表格：读一读、记一记，看谁把下表内容记得又快又准确。 战役时间 时间 交战双方 结果 特点 重要影响 官渡之战 赤壁之战 请思考： （1）官渡之战中曹军为什么能大获全胜？ （2）赤壁之战中曹军为什么却惨遭失败？ （3）曹军在进行的这两次战役中，你得到什么启示？ 3．学生读一读： 赤壁之战后，曹、孙、刘三方的力量发生了新的变化：曹操惨败回北方使之在短时内无力南下，势力只局限在北方；孙权巩固了在江南的地位；刘备先占荆州、后进入益州，势力得到巩固和扩展。三方都不具备统一全国的经济基础和实力，这是三国鼎立局面得以形成的根本原因。 探究二：魏、蜀、吴的建立 1．指导学生看书104-105页，并按下面问题整理，形成简明知识点，填一填，看谁填得又快又好。 2.观察上面的知识网络图想一想魏国的建立者是谁？议一议：曹操是不是三国时期的人物？ 3．三国鼎立局面形成的原因？（从直接原因和根本原因两方面分析）形成的影响呢？ 【课堂小结】 知识要点小结为“123”： 一个人物：曹操； 两次战役：官渡之战、赤壁之战； 三个政权：魏、蜀、吴。 【达标检测】 一、选择题 1．曹操在《蒿里行》诗中写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。” 它描写的这一惨境发生在 （ ） A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国时期 D.西晋时期 2．东汉末年割据一方的军阀中著名的有 （ ） ?①袁绍 ②刘备 ③曹操 ④刘表 A.①②?? B.②③? C.①③? D.③④ 3．官渡之战的交战双方是? （ ） A.曹操和袁绍? B.曹操和孙刘联军 C.孙权和刘备 D.袁绍和孙刘联军 4．奠定曹操基本统一北方基础的战役是 （ ） A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 5．孙刘联军以少胜多、大败曹操军队的赤壁之战发生于哪一年？ （? ? ）A．200年????? B．208年????? C．220年???? D．222年 6．奠定三国鼎立局面形成的基础的战役是 （ ） A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 7．巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是?? （ ） A.以少胜多??? B.战术上采用偷袭方式获得成功?? C.以众胜寡????? D.战术上采用火攻方式获得成功 8．三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关，他是????? （ ） A.曹操????? B.诸葛亮?????? ?C.周瑜????? D.孙权 9．对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是????