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2017-02-22 发布于北京
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《生命教育》课程纲要.doc

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《生命教育》课程纲要.doc

《》课程一课程目标 12．帮助学生建立生命与自我、生命与他人、生命与社会、生命与自然的和谐关系，树立科学的生命观，形成珍爱生命、尊重生命、发展生命的态度和安全、健康、快乐成长的生命意识。 3．让学生学会交往、学会合作、学会做人，进而使学生形成积极的人生观和价值观，真正体悟到生命的价值和意义，完善健康人格，为其生命幸福和终身发展奠定基础。二、编写原则 1．在“以生为本”和“和谐发展”思想的指导下，从生命的高度立足于生命的特性，根据高中学生身心发展规律和特点及实际需求，按照生命发展和成长的规律，选择贴近学生生活实际的内容，使课程真正成为促进学生生命完整发展的有效载体。 2．全面提高学生的素养，充分发挥生命教育课程的育人功能。 3．注重学生素养的提高和能力的培养，形成科学的生命态度和生命意识。三、课程内容《》课程共安排18课时，1个学分。属于类选修课教材共分、课程实施 1、课程评价 1