2014-2015学年云南省昆明三中分校（滇池中学）高二下学期期中考试生物试卷 word版.docVIP

2014-2015学年云南省昆明三中分校（滇池中学）高二下学期期中考试生物试卷 本试卷满分共100分，考试用时90分钟。 第I卷 选择题 （共40题，每题1.5分，共60分，每小题4个选项中，只有一个选项是正确的。） 1. 下列有关细胞结构和功能的说法错误的是 A．内质网的膜上附着有多种酶，有利于化学反应的顺利进行 B．细胞之间的信息交流可以不依赖于细胞膜上的特异性受体 C．真核细胞内，核糖体的形成与核仁有关 D．癌变细胞的细胞膜成分会发生改变，膜上各种蛋白质均减少 2. 下列关于生物体内具有重要生理作用的物质的叙述，错误的是 A．细胞内的吸能反应一般由ATP水解提供能量 B．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著 C．种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值下降 D．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，仅占细胞鲜重的1%—1.5% 3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同 B．在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输 C．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体数量 D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关 4. 右图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是 A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变 B．酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示 C．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 D．B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化 5. 在人体细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是 选项 呼吸类型 [H]的来源 [H]的用途 A 有氧呼吸 只来源于葡萄糖 用于生成水 B 有氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成水 C 无氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成乳酸 D 无氧呼吸 只来源于葡萄糖 用于生成酒精 6.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A．花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化 B．衰老的生物个体内不会有幼嫩细胞 C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D．细胞中的抑癌基因主要是促进细胞的不正常增殖 7. 下列有关实验的叙述中正确的是 ①观察线粒体 ②观察根尖分生组织的有丝分裂 ③探究植物细胞的吸水和失水 ④细胞大小与物质运输的关系 ⑤绿叶中色素的提取和分离 A．只有①需要活体材料 B．只有④和⑤不需要用显微镜 C．只有③需要设置对照 D．只有②和⑤不需要染色处理 8. 右图为细胞核内某基因（15N标记）局部结构示意图，该基因中A占全部碱基的20%，下列说法正确的是 A．该基因彻底水解后可生成6种产物 B．该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20% C．解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位 D．将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期，含15N的子细胞占50% 9. 下图表示遗传信息的复制和表达等过程，相关叙述中错误的是 A．可用光学显微镜检测①过程中是否发生碱基对的改变 B．①②过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件 C．图中①②③过程均发生了碱基互补配对 D．镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 10. 仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是 A．初级精母细胞和精细胞 B．精原细胞和次级精母细胞 C．卵原细胞和卵细胞 D．初级卵母细胞和次级卵母细胞 11. 在西葫芦的皮色遗传中，黄陂基因Y对绿皮基因y为显性，但在另一白色显性基因W存在时，基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是 A．四种 9:：3:：3:：1 B．两种 13:：3 C．三种 12:：3：1 D．三种 10：3:：3 12. 下图表示某农作物的两种育种方法，相关说法不正确的是 A．④过程中E幼苗的获得是利用了细胞的全能性 B．过程④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异 C．若C品种的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．若C为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过③形成的花粉粒加碘液染色后，在显微镜下观察花粉的颜色及其比例，是为了验证基因的自由组合定律 13. 下列关于基因库的叙述，不正确的是 A．一个种群所含有的全部基因叫作这个种群的基因库 B．生物个体会死亡，但基因却在种群个体的繁殖过程中代代相传 C．种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因 D．基因突变可以改变基因库的组成 14. 当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．细胞代谢紊乱 B．渗透压下降 C．酶促反应速率加快 D．糖尿病 15.