家长会发言稿48431021.docVIP

一年级家长会内容 尊敬的家长朋友们： 大家下午好！欢迎各位的到来！ 因为孩子，我们才有缘坐在一起，今天我们大家来共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。在此，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，同时也促使家能够积极参与到学生的教育管理中来。虽然平时在下边也或多或少地给各位进行过交流，但我还是期待有这样一次机会和所有的家长来一次比较深刻的交流。也许在交流的过程中我们会有思想的碰撞，会有意见和分歧。但无论怎样，我们的目标是一致的---都是为了我们的孩子！待会儿我把学生在学习及生活中出现的问题反映给大家，希望各位家长认真听、认真做好笔记，有问题请在“家长分享时间”发言，大家会有充分的时间分享育儿经验、畅所欲言，谢谢。 每年分课接一年级的课，压力都非常大，为什么呢？我给大家分析一下： 首先我们的学生来自不同的幼儿园参差不齐，基础不一样，水平不一。 一年级教学任务繁重，孩子小，本学期光拼音部分要求认识23个声母，6个单韵母，9个复韵母，16个整体认读音节。会区分3个平舌音，4个翘舌音，4个前鼻韵母，5个后鼻韵母。还得会区分声母，韵母，两拼音节，三品音节，零声母音节，会正确拼读，记住且会运用标调规则。另外要求认识 字，会写 字。 家长的期望都很高。 下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报： 首先，紧张而快乐的半学期转眼就过去了，本班51名学生都在悄悄地成长着，他们开始慢慢明白学习的意义，变的越来越乖巧懂事，大部分学生掌握了学习方法，在学习上有不同程度的收获，开学两个多月来，孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上，孩子都有了很大进步，在此十分感谢家长们的大力配合。 ?? 经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。 当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。 一：介绍期中考试情况： 这次期中考试试题难易适中，覆盖面广，检测了孩子对拼音的认读，品读及运用音节等多项能力。我班共51人参加考试，男生29人、女生22人，语文优秀（90分以上）25人（不再一一读名单）平均分86.5。数学（90分以上）32人，平均分85.7。考虑到每个孩子的学习能力不同，请家长不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的等级不代表一切，重在发现孩子暴露的问题，问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，树立自信心，自信心能引发孩子无限的潜力，使孩子尽可能地进步，成绩自然而然就上去了。 这次考试采取的是老师读一题学生做一题的形式，学生不能够独立做题。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以配合老师，在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题，审题和自己检查作业的能力。 本次考试，拼音占95%，说起拼音部分，我想跟家长强调，拼音非常重要，从应试来说，到六年级的考试都有拼音的内容；从学习来说，拼音是小学语文甚至整个语文学习的基础，因此请家长们抽空多跟孩子练拼音、学拼音，把落下的知识补回来。 一年级的孩子刚学拼音，难度很大，既要记音，又要记形，在学习过程中肯定会遇到这样和那样的问题，家长不要着急，一方面积极配合学校老师的教学工作，做好孩子的预习与巩固的工作，另一方面也要与孩子进行磨合，密切关注孩子的学习动向，做好与孩子一起学习的准备，随时成为孩子学习上的好帮手，心理上的知心朋友。 正常来说，两个月时间已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。现在不管是语文还是数学各项工作都基本在有条不紊地展开着。由于每天课上都有新的知识要学习，课下还要及时地得到巩固，学生每天的学习任务都很繁重。说实话作为学生他们过得也很累 二、语文学习过程中注意的事项： 关于家庭作业： 笔头作业：请家长每天检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正。读的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，学习效果可想而知。 朗读（背诵）作业：由于本班学生人数较多，读的作业老师不可能每次一一检查，课堂时间有限，教学进度是一周4-5篇课文，因此，每一节语文课都是新授课，没有时间深入复习巩固，加上有些家长的懈怠，造成一些孩子读书认字方面很差。另外，请家长尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子的良好的学习