2019-2020年六年级语文课外短文阅读训练参考题九.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019-2020年六年级语文课外短文阅读训练参考题九.doc

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2019-2020年六年级语文课外短文阅读训练参考题九 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。 船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。那,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国! 我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人! 然而我终将在这个大时代中工作着,我终将为中国而努力。而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是寻求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来! 当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出来,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们! 这是我的誓言! 别了!我爱的中国,我全心爱着的中国! 1、“悬挂”的“悬”字是 结构,用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先找 部,再查 画;用数笔画查字法,应查 画。“悬”字有下面三种解释: = 1 \* GB3 ①挂念; = 2 \* GB3 ②抬; = 3 \* GB3 ③挂。在“悬挂”中应取第 解释。 2、联系上下文解释下列带点词语的意思。 (1)……镜面模糊了。 模糊: (2)……去驱逐它们,毁灭它们! 毁灭: 3、在本文第一、二自然段中,“我”看到了什么,听到了什么,想到了什么?请用下列符号在文中画出来:看:~~~~~;听:——;想:( )。 4、用“[ ]”标出文中的比喻句。在这个比喻句里,是把 比喻成 。 5、下列这个句子的含义你认为哪一种是确切的,在( )里打“√”。 许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国。 是说许多爱国志士,为建设新中国而忘我劳动。 ( ) 是说许多爱国志士,不怕流血牺牲,正在为驱逐帝国主义,建设新中国而战斗。 ( ) 是说许多勇士,用他们的血和汗,为建设新中国而奋斗。 ( ) 6、根据短文内容,回答下列问题。 从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的? 什么中“誓言”?“我”的誓言是什么? 7、填空。 全文是围绕 这句话来写的,表达了“我” 的感情。 附送: 2019-2020年六年级语文课外短文阅读训练参考题二 这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求、请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软,扣着板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持、坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现、呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖…… 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊

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