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- 2019-12-09 发布于四川
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2019-2020年六年级语文课文内容复习
一按课文内容填空。
(1) 漓江的水真静啊, ______________________:漓江的水真清啊,_______________________;漓江的水真绿啊,______________.
这三个分句分别写出了漓江水_____ _______ _____三个特点。
(2) 弈秋,通国之__________。使弈秋__________,其一人______,惟弈秋_______;一个虽听之,____________,思____________。虽与之______,____________。为是___________?日:_______。
(3) 一儿日:“日初出________,及日中,_________,此不为__________?”
一儿日:“日初出_______,及其日中_______,此不为__________?”
孔子不能决也。两小儿笑日:“_____________?”
二按要求填写诗文。
(1) 不要人夸好颜色,_______________________。
(2)_______________-,任尔东西南北风。
(3)__________,烈火焚烧_____。______全不怕,要留___________。
(4)湖光秋月两相和,____________。遥望洞庭山水翠,_________。
(5)春风又绿江南岸,_________________。
(6)谁言寸草心,_________________。
三补充名言警句.
愿_______________,甘_____________
与有肝胆人共事 ___________________
()傲骨梅无仰面花 ___________________
海纳百川,_________;_________,_______则刚
每一食,__________;每一衣,____________。
地力之生物有______,________,取之有度,_______,则____;________,__________,则___________。
(四)补充对联。
___________ 花间岁月新
四海皆春_______ ___________乐无穷
___________ 大好春光看今朝
稻花钢花科技花________ ___________
日月潭________台湾骨肉___________
扬子江________大陆同胞___________
附送:
2019-2020年六年级语文课文内容复习[人教版]
一按课文内容填空。
(1) 漓江的水真静啊, ______________________:漓江的水真清啊,_______________________;漓江的水真绿啊,______________.
这三个分句分别写出了漓江水_____ _______ _____三个特点。
(2) 弈秋,通国之__________。使弈秋__________,其一人______,惟弈秋_______;一个虽听之,____________,思____________。虽与之______,____________。为是___________?日:_______。
(3) 一儿日:“日初出________,及日中,_________,此不为__________?”
一儿日:“日初出_______,及其日中_______,此不为__________?”
孔子不能决也。两小儿笑日:“_____________?”
二按要求填写诗文。
(1) 不要人夸好颜色,_______________________。
(2)_______________-,任尔东西南北风。
(3)__________,烈火焚烧_____。______全不怕,要留___________。
(4)湖光秋月两相和,____________。遥望洞庭山水翠,_________。
(5)春风又绿江南岸,_________________。
(6)谁言寸草心,_________________。
三补充名言警句.
愿_______________,甘_____________
与有肝胆人共事 ___________________
()傲骨梅无仰面花 ___________________
海纳百川,_________;_________,_______则刚
每一食,__________;每一衣,____________。
地力之生物有______,________,取之有度,_______,则____;________,__________,则____
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