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我们成功了 教学目标 1认识14个生字。会写10个字。 2正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。 3增强民族自尊心和自豪感。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 课前谈话： 出示“五环”认识它吗？在哪里见过？这是奥运会的五环标志，象征着全世界的团结和平。还记得吗？7月底8月中旬，在英国伦敦举办的第29届奥运会。你看到了哪些比赛？ 奥运会，全称奥林匹克运动会（出示），我们一起来读一读，指名朗读，正确，流利，认识生字“克”。它是一项伟大的体育盛会，4年才举办一次，象征着全世界人们对和平的追求，中国人向来就是有一个奥运梦！早在1993年的时候，中国就开始申办奥运会了，在申办2000年奥运会的最终投票中，最终以两票之差输给了另一个国家的城市悉尼。经过8年的不懈努力，终于在2001年7月13日那个不平凡的日子，申请成功。后来在2008年，我们北京也非常出色地成功举办了奥运会。现在，让我们把时光倒流到2001年的7月13日，走入第11课的学习—— 一、揭题板书 1、谁来读，出示：2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会成功了。（谁自信能读好这句话？） 2、板书课题——我们成功了 带着高兴、自豪、激动的语气读。 二、初读课文，识字 我们成功了。当时是怎样的情景呢？请打开课文，赶快读一读，把课文读正确。 2、检查生字：出示，自由读—指名读—