高三下期化学科工作总结.docVIP

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  • 2017-02-23 发布于河北
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高三下期化学科工作总结

高三下期化学科工作总结 高考结束了,本学期按照教学计划,以及教学大纲、考试大纲,成都市二诊、三诊考试范围,已经如期地完成了教学任务。现已完成了计划的内容,经过三位老师的辛勤工作,学生高考成绩不错,达到了预期的目标。本期做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。一个学期来,各老师间通力合作,开展了一系列的教学、教研活动,针对学生现状采取措施尽力提高化学科的学习能力和成绩;现将本学期的工作简单总结如下: 一、备课组加强教研,明确考纲,研究化学试题特点 化学高考《考试大纲》指出:化学科考试旨在测试学生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力,实验能力思维能力和自学能力;考试还应力图反映出学生初步运用化学视角,去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题。 四川卷中不强调知识的覆盖面,而是以知识能力来立意的。所以我们的复习必须有很强的针对性,在后阶段搞好二、三轮复习,必须认真研究高考《考试大纲》,仔细分析化学样卷,掌握化学试卷的特点。 二、整合学科知识,强化实验和计算能力 学科内的综合是二、三轮复习的主要任务,其目的是提高学生的基本能力和基本技能,学科主干知识的整合,实验的强化和计算能力的提高显得格外重要。 化学主干知识分为五大块:基础理论和基本概念,常见的元素及其化合物,有机化学,化学实验、化学计算。每一部分都有很多

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