2013年度河南省级文明位学习参考资料整理版2013年度河南省级文明单位学习参考资料整理版.docVIP

1、中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？ 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。 2、实现中华民族伟大复兴的中国梦的主要内涵是什么？ 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3、实现中国梦必须走什么样的道路？弘扬什么样的精神？凝聚什么样的力量？ 实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。 4、为什么说中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦? 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 5、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 6、在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？ 在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 7、构建社会主义和谐社会要遵循的原则是什么？ 构建社会主义和谐社会要遵循的原则是：坚持以人为本，坚持科学发展，坚持改革开放，坚持民主法治，坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持在党的领导下全社会共同建设。 8、党的思想路线是什么？ 党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 9、党的宗旨是什么？有什么深刻含义？ 全心全意为人民服务。其深刻含义是：一是我们所做的一切都是为人民谋利益；二是我们的一切言行以是否符合人民的利益为标准；三是我们始终和人民一道艰苦奋斗。 10、党的群众路线的主要内容是什么？ 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 11、我们党的最大政治优势是什么？执政后的最大危险是什么？ 密切联系群众；脱离群众。 12、我党的“三大”优良作风是什么？ 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。 13、全社会大力宣传和弘扬的时代精神是什么？ 解放思想、实事求是的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进，一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神。 14、社会主义新农村建设总体要求是什么？ 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 15、科学发展观的主要内容是什么？ 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 16、科学发展观最鲜明的精神实质是什么？ 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。 17、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？ 社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 18、伟大民族精神的主要内容是什么？ 中华民族在长期的历史发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 19、社会主义精神文明建设的核心内容和中心环节是什么？ 社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容和中心环节。 20、建设社会主义核心价值体系必须着眼于那几个方面？ （1）巩固党执政的思想基础；（2）增强国家和民族的凝聚力；（3）维护社会和谐稳定；（4）促进人的全面发展。 21、八荣八耻的主要内容是什么？ 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 22、开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的基本原则是什么？ 重在建设、正面引导，把道德教育贯穿全过程，着力激发道德自觉；找准突出问题，坚持多措并举，集中进行整治；充分依靠群众，发挥群众主体作用，发动群众广泛参与；坚持标本兼治，完善法规制度，持之以恒抓出成效。 23、社会主义道德建设的基本要求是什么？ 社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在全社会