弗洛依德主义课件.pptVIP

弗洛伊德主义 1. 弗洛伊德：精神分析学之父 在西方世界，弗洛伊德(1856-1939)作为“本世纪的一个伟大的人物”，被认为和马克思、爱因斯坦一样，是推动人类文明进程的伟大的犹太学者，也有人把他和哥白尼、达尔文相提并论 其学说自20世纪20年代以来广泛地影响了哲学、宗教、道德、历史、美学和文学艺术等领域。 1. 弗洛伊德：精神分析学之父 (1)精神分析学产生的社会背景和思想文化渊源 A.19世纪末，西方社会处于转型时期，各种社会矛盾日益尖锐。社会病态在各个方面表现出来，人们的焦虑和恐惧情结引发精神病的发病率上升 (1)精神分析学产生的社会背景和思想文化渊源 B.思想文化渊源 康德的“模糊知觉”、赫尔巴特的“意识阈”概念、布伦塔诺的意动心理学，特别是叔本华的“生存意志”和尼采的“权力意志”等，均不同程度地为其提供了非理性主义哲学和心理学的理论基础 B.思想文化渊源 医学、心理学和自然科学的发展促成了其诞生：应把寻找精神病根源的视角从人们习惯的生理机制转向心理机制，如夏尔科的无意识层次及其中的性欲问题 他把自然科学的发现引入了心理学的研究，声称他的研究是继哥白尼的天体论、达尔文的进化论以来的最重要发现，他肩负着将人类从沉睡中唤醒的使命 B.思想文化渊源 他把能量守恒定律中的能量概念与性本能结合起来，提出了“里比多”(Libido)范畴。它是精神分析