高中历史（人教版必修三）同步练习：第八单元19世纪以来的世界文学艺术课时跟踪检测(二十二)　文学的繁荣Word版含解析.docVIP

课时跟踪检测(二十二)　文学的繁荣 (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．19世纪中叶法国某小说家曾对一位朋友说：“你描绘人类如你所眼见，我按照我希望于人类的来描绘。”该小说家的创作风格应该属于(　　) A．古典主义　　　　　　　B．现代主义 C．现实主义 D．浪漫主义 2．“自由和理想是人们的一种向往”。在 19 世纪以来的文学作品中，就有一位浪漫主义文学作家写了一篇鼓励人们去为这种追求而斗争的文学著作。该作品为(　　) A．巴尔扎克的《人间喜剧》 B．海涅的《德国，一个冬天的童话》 C．海明威的《老人与海》 D．雪莱的《解放了的普罗米修斯》 3．该作品以 19 世纪法国社会为背景，以离奇的情节和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，是一部典型的浪漫主义文学作品。这部作品是(　　) A．《解放了的普罗米修斯》 B．《巴黎圣母院》 C．《安娜·卡列尼娜》 D．《人间喜剧》 4．被誉为资本主义的“社会百科全书”的作品是(　　) 5.下列文学作品与右图所示作品创作风格相似的有(　　) ①《大卫·科波菲尔》 ②《人间喜剧》 ③《等待戈多》 ④《叶甫盖尼·奥涅金》 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．西方现代主义文学与传统文学有某种联系，它们都(　　) A．为故事情节的展开设计一明显的理由 B．赞成在作品中表现自我 C．提倡用意识的延续取代行动的延续 D．是精神生活出现危机的反映 7．欧·亨利(1862～1910 年)是美国著名的短篇小说作家，他善于描写小人物的不幸命运，揭示资本主义的不平等与虚伪；他还以准确的细节描写，制造与再现气氛，特别是大都市夜生活的气氛。在艺术上，他的小说常常以“带泪的微笑”和辛酸的欢乐打动读者，这种写法称为“欧·亨利笔法”。据此判断，“欧·亨利笔法”应该属于(　　) A．现实主义 B．浪漫主义 C．印象主义 D．现代主义 8．下列属于20世纪亚非拉作家的有(　　) A．①②③④ B．①② C．①③④ D．①④ 二、非选择题(18分) 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　《巴黎圣母院》是雨果发表于 1831 年的一部大型小说。它以离奇和对比手法描写了一个发生在 15 世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达；面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱。“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与丑并存，光明与黑暗相共”是雨果在《巴黎圣母院》中表现的思想。 材料二　《死魂灵》发表于 1842 年，是俄国作家果戈里的代表作。作者通过描写“诡计多端”的投机家契契科夫遍访各地主庄园的过程，展示了俄罗斯外省地主贵族的昏庸。《死魂灵》的发表震撼了整个俄国，在作者锋利的笔下，形形色色贪婪愚昧的地主，腐化堕落的官吏以及广大农奴的悲惨处境等可怕的现实，被揭露得淋漓尽致，体现出深刻的思想内涵、鲜明的批判倾向和巨大的艺术力量，是俄国文学中讽刺作品的典范。 (1)根据材料一，《巴黎圣母院》的创作手法是什么？对于雨果在其中表现的思想，你怎样理解？(7分) (2)根据材料二，《死魂灵》的创作手法是什么？试列举与其类似的两部俄国文学作品。(7分) (3)根据上述材料，你怎样理解文学与社会的关系？(4分) 1．选D　本题考查浪漫主义文学，意在考查考生对历史概念的理解能力。据所学知识可知，在创作风格上，浪漫主义以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征，故选D项。 2．选D　根据材料中的内容“鼓励人们去为这种追求而斗争”判断。雪莱的《解放了的普罗米修斯》是浪漫主义诗作，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 3．选B　《解放了的普罗米修斯》是英国雪莱的作品，并非以 19 世纪法国社会为背景，排除 A项；《安娜·卡列尼娜》和《人间喜剧》都属于现实主义文学作品，并非浪漫主义文学作品。 4．选B　巴尔扎克的《人间喜剧》展现了社会生活的方方面面，是资本主义的“社会百科全书”。 5．选C　本题考查学生对基础知识的再认再现能力。《安娜·卡列尼娜》是现实主义文学的杰出代表，而《等待戈多》是现代主义文学代表，故③不正确，排除含③的选项即为正确答案。 6．选B　本题考查比较辨别历史问题的能力。A 项不属于现代主义文学的特点。B、C、D 三项都是现代主义文学的特点，但传统文学中的浪漫主义、现实主义都强调个人主观思想和感情的发挥，反映出对现实的不满，也是集中表现自我的一种形式。 7．选A　现实主义最大的特点是关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶