2008年秋洛江区初三英语期末考试英语试卷质量分析报告.docVIP

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2008年秋洛江区初三英语期末考试英语试卷质量分析报告.doc

2008年秋洛江区初三英语期末考试英语试卷质量分析报告

2008年 一、命题8:1:1,没有人为编造的难题、偏题或怪题,命题能够贯彻落实考试“三个有利”的精神,即有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于促进学生生动活泼主动地学习有利于对教学产生良好的导向作用按照《200年初中学业考试英语学科大纲》的要求进行命题 试题注重考察学生理解运用语言的能力。在听力理解和阅读理解方面体现了“任务型语言教学”的思想,考查学生能够用英语做事、完成任务的能力”。如听一段短文或对话,根据短文或对话内容;阅读理解中根据短文中的,等在书面表达中体现了用语言来做事的命制原则,如根据提示 2、题型设计新题型听力测试渗透了对口语的考查 3、试题题型题型书面表达体现了用语言来做事的命制原则,如根据提示 4、 评分标准灵活 5、 卷面设计 6、 答题卡设计直观 试卷设计了答题卡,同一题目的内容尽量在一个版面,答题卡设计得直观,这有利于老师改卷、统分,使评卷工作更加便利,并节省了老师改卷的时间,使评卷质量较高、信度也较大。 三、听力录音清晰 根据部分英语老师的反馈意见,这次初三英语听力语音清晰,语速恰当,读音比较标准。英语制作英语听力磁带是件非常严格的事情。我们做到朗读、审听、录音三者明确分工,协调合作,共同努力制作好磁带。担任朗读的两位老师(包括女老师和男老师)是我区英语语音语调比较好的老师。为了让学生听得更清楚,段与段

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