高中生物人教版必修3阶段质量检测(四) 生态系统及其稳定性生态环境的保护(A卷)Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-24 发布于河南
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高中生物人教版必修3阶段质量检测(四) 生态系统及其稳定性生态环境的保护(A卷)Word版含解析.doc

高中生物人教版必修3阶段质量检测(四) 生态系统及其稳定性生态环境的保护(A卷)Word版含解析

阶段质量检测(四)  (A卷 学业水平达标) (时间60分钟 满分100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.生活在沙漠中的光棍树没有叶子,便于减少蒸腾作用,节省水分,用绿色的茎与枝条代替叶的功能;吃人树的树干呈圆筒状,枝条如蛇样,一旦有动物靠近,枝条便抓住动物,利用其消化液将其消化。光棍树和吃人树分别属于生态系统中的(  ) A.生产者 消费者   B.生产者 生产者 C.消费者 生产者 D.消费者 消费者 解析:选A 光棍树可用绿色的茎与枝条代替叶子进行光合作用,为生产者。吃人树以动物为食,为消费者。 2.白桦树被害虫咬伤后,通过释放一种气体,使周围45 m以内的金合欢树都能接到信号,在5~10 min内大量产生单宁酸。该信息传递属于(  ) A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.生物信息 解析:选B 根据题意可知,白桦树通过释放一种气体进行种间信息传递,故属于化学信息。 3.下列哪项属于生态系统的信息传递功能且有利于种群的繁衍(  ) A.性激素促进生殖器官的发育及生殖细胞的增殖分化 B.猎捕食物时,工蚁之间通过触角接触交流信息 C.雄性园丁鸟在自己的“庭院”里不停地唱歌跳舞,吸引雌鸟的到来 D.跳羚擅长使用“小牛跳跃”的特殊方式吓跑追赶它们的敌人 解析:选C 有利于种群繁衍的信息传递发生在同一种群内部雌、雄个体之间,故C项符合。A项属于同一个体内细胞间

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