江西省瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（十四） 含答案.docVIP

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（十四） 编制：军长 1.(8分)生物膜系统从结构和功能上看都是一个统一的整体。根据图中所给信息，回答下列问题： (1)研究图1所示的生理过程，一般采用的方法是________________。从图中可以看出溶酶体起源于____________，并具有分解侵入机体的细菌的功能。在细胞分泌蛋白质的分泌面，通常会形成较多褶皱，依据图中信息，从膜结构转移方面解释，其______________________________________________________ (2)囊性纤维病病人生物膜系统结构受损，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，图2显示了细胞膜的______________模型，所展示的两类载体蛋白中，氯离子跨膜运输的正常进行是由____________________决定的。 (3)在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过________________方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度________，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。 A．肝脏细胞膜上葡萄糖的转运载体是蛋白质B．基因表达过程中氨基酸的运载工具是tRNA C．醋酸菌遗传物质的主要载体是染色体 D．目的基因进入受体细胞的常用载体是质粒 3.下列生命活动过程中，不消耗ATP的是 A.叶绿体基质中将C3还原为糖 B.突触前膜向胞外释放神经递质 C.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子 4．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是( ) A． B． C． D． 5.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层 B．葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白C．胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外 D．在氧浓度为0时，藻细胞可逆浓度梯度吸收K＋ 6．如图为a和b两种物质的运输方式，有关叙述正确的是 A．不同物种的细胞中①、②和③的种类必定不同 B．a、b进入细胞的方式分别是自由扩散、主动运输 C．若图示为红细胞，则a可代表O2，b可代表葡萄糖 D．该图可以表示人体成熟红细胞内的其他生物膜结构 A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 B.水分子进出细胞是通过自由扩散 C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散 D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输 8. 下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据，下图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图，下列分析正确的是（ ） A.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学 B.甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡，滴加清水后发生质壁分离复原 C.乙在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 D.乙在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度 A. A的颜色逐渐变浅 B. 细胞吸水能力不断加强 C. A、B分别表示液泡和原生质层 D. B与A长度的比值不断增大 10. 下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有（ ） ①人红细胞吸收K+ ②人红细胞吸收葡萄糖③甲状腺细胞积累碘离子 ④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收 ⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收 A. ①③④⑤ B. ①②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 11．将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，随机平均分为a、b、c、d、e、f组，取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条马铃薯条的长度，统计结果如图所示。以下有关分析正确的是 A．实验后，a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高 B．实验后，f组细胞中液泡的失水量小于b组 C．d组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组 D．马铃薯细胞的细胞液浓度相当于32g/L的甘露醇溶液 12．（ ）。 C．海水中的海藻细胞可通过积累无机盐 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 13.下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是 A．从图甲可见250 mmol·L-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢 B．图乙中植物细胞体积的变化是先明显减